Відмінності між версіями «Портфоліо Тарасенко Ольги з теми "Стрічками оповита Україна"»
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| − | На початку вивчення знайомимося з презентацією вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVM3duVE9fdWNVNlE/edit?usp=sharing презентація]та знайомимо з методом проектів [https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVOTFmdjc1SWNfb0E/edit?usp=sharing публікація]. Учні представили результати своєї роботи у вигляді [https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVcjB6TjhXTXdodGs/edit?usp=sharing презентації], публікації, вікі-статті. | + | На початку вивчення знайомимося з презентацією вчителя[https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVM3duVE9fdWNVNlE/edit?usp=sharing презентація]та знайомимо з методом проектів [https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVOTFmdjc1SWNfb0E/edit?usp=sharing публікація]. Учні представили результати своєї роботи у вигляді [https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVcjB6TjhXTXdodGs/edit?usp=sharing презентації], публікації, вікі-статті. В ході виконання проектів були використані такі методи оцінювання, як [https://docs.google.com/forms/d/1aU_6vCHE08YR8WShrWe1HDbgW_w2mJR5YkNtMsVpRWU/edit?usp=sharing опитувальний], [https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVNmZ4a01HcWNDZ0U/edit?usp=sharing асоціативний кущ], [https://docs.google.com/file/d/0B-vHYLVzzIaVMDN6S3U5T0RSR2c/edit?usp=sharing ЗХД]. |
| − | + | ||
стаття [["Як вишивка змінює світ"]] | стаття [["Як вишивка змінює світ"]] | ||
Версія за 12:40, 22 серпня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Стрічками оповита Україна»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Технологіі ;трудове навчання
Вік учнів, клас
10 клас ,16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект має за мету визначити роль вишивки у 21 столітті. Обстежуються області України, де активно застосовується вишивка. Окремо розглядається вишивання стрічками.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку вивчення знайомимося з презентацією вчителяпрезентаціята знайомимо з методом проектів публікація. Учні представили результати своєї роботи у вигляді презентації, публікації, вікі-статті. В ході виконання проектів були використані такі методи оцінювання, як опитувальний, асоціативний кущ, ЗХД.
стаття "Як вишивка змінює світ"
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Тарасенко Ольга
Фах, навчальний предмет
вчитель трудового навчання ,"Технологіі"
Навчальний заклад
Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1
Місто\село, район, область
місто Шостка,Сумська область
Контактні дані
мобільний телефон 050-145-42-65
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
19.08.2013-25.08.2013
Місце проведення тренінгу
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету
Тренери
Повернутися до списку групи: місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)
