Відмінності між версіями «Портфоліо Сіваєва Андрія з теми "Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя"»
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
− | =Оцінювання | + | =Оцінювання= |
Використовуються методи вивчення учнівських робіт, ЗХД, асоціативний кущ, спостереження. Заповнюються відповідні колонки та проводиться обговорення основних моментів. | Використовуються методи вивчення учнівських робіт, ЗХД, асоціативний кущ, спостереження. Заповнюються відповідні колонки та проводиться обговорення основних моментів. | ||
− | [https://docs.google.com/forms/d/1Ylglk6t6ZVDVeYf4dgUg8gVNsfAiw9HhxA2To2hZjkE/edit?usp=sharing Форма для опитування] | + | [https://docs.google.com/forms/d/1Ylglk6t6ZVDVeYf4dgUg8gVNsfAiw9HhxA2To2hZjkE/edit?usp=sharing |
+ | Форма для опитування] | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 21:56, 20 серпня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
Назва навчальної теми
Формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя, культури здоров'я підлітків на уроках фізичної культури та в позаурочний час
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура, основи здоров'я
Вік учнів, клас
6-15 років, 1-9 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Матеріали знайомлять з удосконаленням науково-практичних форм роботи уроків фізичної культури та позакласних оздоровчо-спортивних заходів. Ця робота допоможе не тільки поглибити пошуки ефективних шляхів і засобів фізичного виховання учнів, а й сприятиме формуванню в них мотивації здорового способу життя, культури здоров’я.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання
Використовуються методи вивчення учнівських робіт, ЗХД, асоціативний кущ, спостереження. Заповнюються відповідні колонки та проводиться обговорення основних моментів. [https://docs.google.com/forms/d/1Ylglk6t6ZVDVeYf4dgUg8gVNsfAiw9HhxA2To2hZjkE/edit?usp=sharing Форма для опитування]
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Андрій Сіваєв
Фах, навчальний предмет
Вчитель фізичної культури, Фізична культура
Навчальний заклад
Шосткинська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №1 Шосткинської міської ради Сумської області
Місто\село, район, область
м.Шостка Сумська область
Контактні дані
e-mail: andriy.sivaev@gmail.com
Дати проведення тренінгу
19.08.2013-25.08.2013
Місце проведення тренінгу
Шосткинський інститут СумДУ
Тренери
Повернутися до списку групи: місто Шостка група №2 (19.08.2013-25.08.2013)