Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5.Тренінг для учителів (12.08.2013-18.08.2013 р.)»
Матеріал з Iteach WIKI
(→2 група) |
(→3 група) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів? | ||
| − | [[ | + | [[15.08.2012. м.Шостка Модуль 5. Група 3]] |
Поточна версія на 11:47, 15 серпня 2013
1 група
Яким чином я переконаюсь, що мої учні досягнуть вимог державних освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні я буду використовувати відкриті завдання і метод проектів?
15.08.2012. м.Шостка Модуль 5. Група 1
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесаом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
15.08.2012. м.Шостка Модуль 5. Група 2
3 група
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
