Відмінності між версіями «Портфоліо Пилипенко Наталії з теми "Біотехнології - проблеми та перспективи розвитку"»
(→Вік учнів, клас) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | 1. Біотехнологія як наука. 2. Історія біотехнології. 3. Основні напрямки біотехнології. 4. Сучасні методи біотехнології. | ||
| + | І-й етап - постанока вчителем проблемних питань, знайомство учнів з темами досліджень та критеріями оцінювання | ||
| + | ІІ-й етап - знайомство учнів з правилами оформлення проектів, вчитель допомагає організувати роботу, розподіл обов'язків між членами груп | ||
| + | ІІІ-й етап - вчитель переглядає проміжні матеріали та спрямовує роботу учнів | ||
| + | ІV-й етап - представлення учнями презентацій, їх захист, обговорення проектів та виставлення оцінок, проведення рефлексії | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 11:22, 14 серпня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Біотехнологія - проблеми та перспективи розвитку
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, інформатика
Вік учнів, клас
16-17 років 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект спрямований на вивчення актуальних на сьогоднішній день питань біотехнологій. Його метою є залучення учнів до активного пошуку, проблем генетично модифікованих продуктів харчування, клонування. Дана робота дозволяє з’ясувати значення основних напрямків біотехнологій для суспільства та перспективи їх розвитку у майбутньому. Забезпечення проведення профорієнтації серед учнів 11-х класів. Кінцевим продуктом проекту є створення презентацій основних напрямків сучасної біотехнології та буклетів.
План вивчення теми (вставити файл)
1. Біотехнологія як наука. 2. Історія біотехнології. 3. Основні напрямки біотехнології. 4. Сучасні методи біотехнології. І-й етап - постанока вчителем проблемних питань, знайомство учнів з темами досліджень та критеріями оцінювання ІІ-й етап - знайомство учнів з правилами оформлення проектів, вчитель допомагає організувати роботу, розподіл обов'язків між членами груп ІІІ-й етап - вчитель переглядає проміжні матеріали та спрямовує роботу учнів ІV-й етап - представлення учнями презентацій, їх захист, обговорення проектів та виставлення оцінок, проведення рефлексії
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12.08.2013-18.08.2013
Місце проведення тренінгу
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету
Тренери
Повернутися до списку групи: місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)
