Відмінності між версіями «Група2 серпень 14 2013»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: 2 група. Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх до...) |
|||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Щоб пересвідчитися, що учні, працюючи над проектом, отримують передбачені програмою знання та вміння потрібно проводити формуюче оцінювання, використовуючи декілька різних методів оцінювання упродовж всього навчального циклу і беручи участь в оцінюванні. | Щоб пересвідчитися, що учні, працюючи над проектом, отримують передбачені програмою знання та вміння потрібно проводити формуюче оцінювання, використовуючи декілька різних методів оцінювання упродовж всього навчального циклу і беручи участь в оцінюванні. | ||
| + | |||
| + | Координатор проводить консультації на кожному етапі проекту, використовуючи різні форми оцінювання. | ||
Версія за 08:51, 14 серпня 2013
2 група. Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Щоб пересвідчитися, що учні, працюючи над проектом, отримують передбачені програмою знання та вміння потрібно проводити формуюче оцінювання, використовуючи декілька різних методів оцінювання упродовж всього навчального циклу і беручи участь в оцінюванні.
Координатор проводить консультації на кожному етапі проекту, використовуючи різні форми оцінювання.
