Відмінності між версіями «Навчальний проект В пошуках енергії»
Bnn803 (обговорення • внесок) (→Змістовні запитання) |
Bnn803 (обговорення • внесок) (→Тематичні запитання) |
||
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
Скільки коштує енергія? | Скільки коштує енергія? | ||
− | Чи є реальна альтернатива тепловим двигунам? | + | |
+ | Чи є реальна альтернатива тепловим двигунам? | ||
+ | |||
Як я впливаю на екологію? | Як я впливаю на екологію? | ||
Версія за 10:33, 1 квітня 2011
Зміст
Автор проекту
Предмет, клас
Фізика, 10 клас
Коротка анотація проекту
Учні, об’єднавшись в групи, досліджують історію виникнення теплових двигунів, сфери їх застосування, вплив на екологію та здоров’я, аналізують наявність альтернативних джерел енергії, роблять висновки щодо доцільності та можливості їх використання. Результати роботи над проектом презентують та захищають на учнівській науковій конференції, створюють публікації щодо своєї діяльності, створюють сторінки на шкільному сайті.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Тематичні запитання
Скільки коштує енергія?
Чи є реальна альтернатива тепловим двигунам?
Як я впливаю на екологію?
Змістовні запитання
Як відбувається перетворення видів енергії в природі та техніці?
Які існують сучасні види теплових двигунів?
Які є природні джерела електричної енергії?
Чому потрібно відмовитись від застарілих побутових приладів?