Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Пермінової Тетяни Іванівни»
(→Ідеї для покращення) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | Вдало поділені учні на групи та надані завдання. Учні знайомляться з планом проекту вчителя, з критеріями оцінювання кожного виду робіт, вчаться створювати презентації. Самостійно працюють, обробляють інформацію, виділяють головне та відстоюють свою точку зору. В ході роботи над проектом більшу частину часу учні працюють самостійно, а вчитель виступає в ролі фасилітатора. План вивчення теми співпадає з державними освітніми вимогами. В ньому вдало поєднані проблемні,тематичні та ключові питання. | ||
| + | [[Манко Ірина Аркадіївна]] 22.06.2013 | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 21:54, 27 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на реалізацію поставленої мети та відповідає вимогам державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Манко Ірина Аркадіївна
Вдалі моменти
Сподобалося, що при вивченні теми "Похідна функції" в 11 класі, під час проекту учні разробляють цікаву прикладну задачу. Також актуальна тема здорового способу життя. Манко Ірина Аркадіївна 22.06.2013
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Різностороння форма оцінювання. Манко Ірина Аркадіївна 22.06.2013
Вдалі моменти
Для проекта підібрана цікава прикладна задача. Манко Ірина Аркадіївна 22.06.2013
Ідеї для покращення
Продумати форму обговорення для більш ефективного контролю за ходом виконання проекту. Манко Ірина Аркадіївна 22.06.2013
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Робота учнів у групах різносторонньо охоплює тематику проекту. Приклад учнівської роботи наведений для всіх груп. Манко Ірина Аркадіївна 22.06.2013
Ідеї для покращення
На мой погляд, презентацію учнів можна зробити більш наочною та яскравою. Манко Ірина Аркадіївна 22.06.2013
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Вдало поділені учні на групи та надані завдання. Учні знайомляться з планом проекту вчителя, з критеріями оцінювання кожного виду робіт, вчаться створювати презентації. Самостійно працюють, обробляють інформацію, виділяють головне та відстоюють свою точку зору. В ході роботи над проектом більшу частину часу учні працюють самостійно, а вчитель виступає в ролі фасилітатора. План вивчення теми співпадає з державними освітніми вимогами. В ньому вдало поєднані проблемні,тематичні та ключові питання. Манко Ірина Аркадіївна 22.06.2013
