Відмінності між версіями «На просторах Інтернету!»

Версія за 14:39, 27 червня 2013

Назва проекту

Безпечний Інтернет

Автори проекту

Ковальчук Ксенія

Тема дослідження

Загальні відомості про Інтернет

Проблема дослідження

Сьогодні гостро стоїть проблема безпеки дітей в мережі Інтернет. Ні для кого не секрет, що підлітки велику кількість часу проводять на просторах Всесвітньої павутини. В он-лайні підлітки завантажують музику, використовують обмін миттєвими повідомленнями, електронну пошту та грають в он-лайнові ігри. За допомогою пошукових серверів підлітки знаходять не лише інформацію, потрібну для навчання, а й інформацію будь-якого змісту та якості. Багато підлітків реєструються у приватних чатах та спілкуються на будь-які теми, видаючи себе за дорослих. Дуже часто діти не дотримуються правил електронного етикету, зважуючи на анонімність. Хлопці використовують брутальний гумор, насильство, азартні ігри, еротичні та порно сайти. Дівчата люблять розміщувати провокаційні фото. Це може привести до насильства.

Гіпотеза дослідження

За дотримання етичних норм та правил безпеки Інтернет може стати хорошим помічником.

Мета дослідження

Привернути увагу учнів, батьків до проблем з якими можуть стикатися підлітки, використовуючи Інтернет, навчити учнів правилам безпечного Інтернету. Вести пропаганду за безпечний Інтернет. Познайомити учнів з новою формою діяльності - проектною.

Результати дослідження

В процесі проекту наша команда глибше дослідила основні послуги мережі Інтернет та склада відповідний документ. З метою вияснення скільки часу діти проводять в Інтернеті та чим вони там займаються нами була розроблена анкета на тему "Я та Інтернет". Опрацювавши дані в програмі MS Excel, ми побудували діаграми та створили презентацію. Анкетування учнів проходило на блозі Щоденник навчання.

Висновки

Попрацювавши в проекті ми дійшли висновку, що треба проводити роз’яснювальну роботу не лише серед учнів, а й батьків про безпечну роботу в Інтернеті.

Корисні ресурси