Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Тесленко Тетяни з теми «Казкові герої допомагають розв’язувати сюжетні задачі»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі))
Рядок 5: Рядок 5:
  
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 +
План вивчення теми проекту продуманий лаконічно,правильно.Ключове запитання відкрите,заохочує до навчання.Добре продумана діяльність учнів,чітко поставлені навчальні цілі.--[[Користувач:Бортнік Тетяна|Бортнік Тетяна]] 14:21, 27 червня 2013 (EEST)
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
Дуже гарний приклад учнівського блогу--[[Користувач:Бортнік Тетяна|Бортнік Тетяна]] 14:21, 27 червня 2013 (EEST)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==

Версія за 13:21, 27 червня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

План вивчення теми проекту продуманий лаконічно,правильно.Ключове запитання відкрите,заохочує до навчання.Добре продумана діяльність учнів,чітко поставлені навчальні цілі.--Бортнік Тетяна 14:21, 27 червня 2013 (EEST)

Вдалі моменти

Дуже гарний приклад учнівського блогу--Бортнік Тетяна 14:21, 27 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ