Відмінності між версіями «Портфоліо Пермінової Тетяни Іванівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | Проект створено для учнів 11 класів математичного профілю в рамках предмету алгебри та | + | Проект створено для учнів 11 класів математичного профілю в рамках предмету алгебри та початків аналізу за темою «Похідна. Застосування похідної». |
| − | + | Учні вивчають більш детальніше правила диференціювання функцій та застосовують ці знання при розв’язуванні прикладних задач. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | початків аналізу за темою «Похідна. Застосування похідної». Учні вивчають більш детальніше | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | правила диференціювання функцій та застосовують ці знання при розв’язуванні прикладних | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | задач. | + | |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 15:36, 21 червня 2013
Зміст
- 1 Буклет
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Буклет
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
Назва навчальної теми
Путешествие внутрь человека
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Чем производная функции может помочь человеку?
Вік учнів, клас
16-17 років, 11 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект створено для учнів 11 класів математичного профілю в рамках предмету алгебри та початків аналізу за темою «Похідна. Застосування похідної». Учні вивчають більш детальніше правила диференціювання функцій та застосовують ці знання при розв’язуванні прикладних задач.
