Відмінності між версіями «Навчальний проект "Мертва та жива вода"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Коротка анотація проекту) |
(→Ключове запитання) |
||
Рядок 13: | Рядок 13: | ||
===Ключове запитання''=== | ===Ключове запитання''=== | ||
+ | Прісна вода – вичерпний чи невичерпний природний ресурс? | ||
===''Тематичні запитання''=== | ===''Тематичні запитання''=== |
Версія за 15:22, 30 березня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, клас
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
- 5 План проведення проекту
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Публікація учителя
- 8 Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту проектної діятельності учнів
- 10 Матеріали з оцінювання
- 11 Матеріали супроводу проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Автор проекту
Предмет, клас
Хімія, 8-9 клас
Коротка анотація проекту
Учні, об’єднавшись в групи з’ясовують з який джерел в м. Кривому Розі постачається питна вода, досліджують з допомогою сучасних методик для домашній лабораторій якість води за основними показниками, аналізують вплив екології в регіоні на якість води, роблять висновки щодо вживання питної вод, наскільки це безпечно. Результати роботи над проектом презентують та захищають на учнівській науковій конференції, створюють публікації щодо своєї діяльності, створюють сторінки на шкільному сайті.
Запитання, що дають напрямок проектній діяльності
Ключове запитання
Прісна вода – вичерпний чи невичерпний природний ресурс?