Відмінності між версіями «Обговорення:Проект "Баскетбол. Навчись грати та стань зіркою"»
(→План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Виконання проектів оцінюється тричі: на етапі підготовки та розподілу обов’язків учасників проекту, під час його виконання, після завершення проекту. Крім того, виконані проекти оцінюються трьома експертами: самим учнем або групою (самооцінка), вчителем і однокласниками. Таким чином, виставляються три оцінки, що дає змогу отримати об’єктивний результат оцінювання.--[[Користувач:Помаранчевий|Помаранчевий]] 17:44, 20 червня 2013 (EEST) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | З планом оцінювання проектів повністю згодна. Ідей для покращення немає--[[Користувач:Помаранчевий|Помаранчевий]] 17:44, 20 червня 2013 (EEST) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Версія за 16:44, 20 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вчитель розподілив учнів на групи з урахуванням їх можливостей.Вдало сформулював та поставив навчальні задачі перед дітьми.Цілі проекту співпадають з очікуваними результатами.Ключові та тематичні запитання поставлені досить вдало.--Помаранчевий 17:41, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Немає.Ключові та тематичні запитання поставлені досить вдало--Помаранчевий 17:41, 20 червня 2013 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Виконання проектів оцінюється тричі: на етапі підготовки та розподілу обов’язків учасників проекту, під час його виконання, після завершення проекту. Крім того, виконані проекти оцінюються трьома експертами: самим учнем або групою (самооцінка), вчителем і однокласниками. Таким чином, виставляються три оцінки, що дає змогу отримати об’єктивний результат оцінювання.--Помаранчевий 17:44, 20 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
З планом оцінювання проектів повністю згодна. Ідей для покращення немає--Помаранчевий 17:44, 20 червня 2013 (EEST)
