Відмінності між версіями «13.06.13. Київ. Модуль 7. Група 5.»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{| border=1 | {| border=1 | ||
| − | |ПРОБЛЕМА | + | |ПРОБЛЕМА |
| − | |РІШЕННЯ | + | |РІШЕННЯ |
|- | |- | ||
|Учні не можуть оцінити свою роботу | |Учні не можуть оцінити свою роботу | ||
|Ознайомити учнів з формами оцінювання | |Ознайомити учнів з формами оцінювання | ||
| − | + | Проводити анкетування, мозковий штурм, впровадити ведення щоденника з метою демонстрації учнівського прогресу | |
|- | |- | ||
|Не вміють планувати | |Не вміють планувати | ||
|Проводити індивідуальні консультації з метою встановлення учнівської мети, шляхіх та засобів самовдосконалення | |Проводити індивідуальні консультації з метою встановлення учнівської мети, шляхіх та засобів самовдосконалення | ||
|} | |} | ||
Версія за 10:43, 13 червня 2013
Як допомогти учням постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
| ПРОБЛЕМА | РІШЕННЯ |
| Учні не можуть оцінити свою роботу | Ознайомити учнів з формами оцінювання
Проводити анкетування, мозковий штурм, впровадити ведення щоденника з метою демонстрації учнівського прогресу |
| Не вміють планувати | Проводити індивідуальні консультації з метою встановлення учнівської мети, шляхіх та засобів самовдосконалення |
