Відмінності між версіями «13.06.13.м.Одесса.Модуль7.Група№5»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Як допомогти учням успішно адаптуватися та постійно оцінювати свої досягнення та план...) |
(→Учні не вміють будувати траекторіє саморозвитку) |
||
| Рядок 7: | Рядок 7: | ||
Порівнювати самоцінювання та оцінки, отримані за рецензією | Порівнювати самоцінювання та оцінки, отримані за рецензією | ||
| − | ==Учні не вміють будувати | + | ==Учні не вміють будувати траекторію саморозвитку== |
Запропонувати історії успіху з акцентом на саморозвиток персоналії | Запропонувати історії успіху з акцентом на саморозвиток персоналії | ||
Версія за 09:27, 13 червня 2013
Як допомогти учням успішно адаптуватися та постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
Учні не вміють оцінювати рівень своїх досягнень
Запропонувати Контрольний список. Пропонувати учням рецензувати та оцінювати відповіді інших.
Порівнювати самоцінювання та оцінки, отримані за рецензією
Учні не вміють будувати траекторію саморозвитку
Запропонувати історії успіху з акцентом на саморозвиток персоналії
