Відмінності між версіями «Модуль 7. Педрада. Одеса 13.06.2013»
Матеріал з Iteach WIKI
Rumba (обговорення • внесок) |
|||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
| − | 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | + | 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. |
| + | [[13.06.13. м. Одеса. Модуль 7. Група №3.]] | ||
4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | ||
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
Версія за 08:13, 13 червня 2013
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. 13.06.13. м. Одеса. Модуль 7. Група №3.
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
