Відмінності між версіями «12.06.2013.ХГ №83.Модуль6.Група3»
Матеріал з Iteach WIKI
(/* Питання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша ...) |
(/* Питання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша ...) |
||
| Рядок 10: | Рядок 10: | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Відкритий доступ до інформації, який не відповідає віковій категорії |
| + | |Підміна життєвих цінностей. | ||
| + | | Розвиток гіподинамії | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| + | |Обмеження відвідування сайтів, та використання комп'ютера | ||
| + | |Блокування рекламної продукції | ||
| + | |Інформування про можливі комп'ютерні афери. | ||
Версія за 16:46, 12 червня 2013
Питання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
(відповідь на питання треба оформити у вигляді таблиці перший стовбчик якої має назву ПРОБЛЕМИ - червоний колір, а дугий ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ - зелений колір. Кожна проблема та шлях її вирішення це новий рядок. Опис, як зробити таблицю Головна сторінка - Iteach.Wiki:Повний опис Wiki-розмітки )
| ПРОБЛЕМИ | ШЛЯХИ ВИРІШЕННЯ | ||
| Відкритий доступ до інформації, який не відповідає віковій категорії | Підміна життєвих цінностей. | Розвиток гіподинамії | |
| Обмеження відвідування сайтів, та використання комп'ютера | Блокування рекламної продукції | Інформування про можливі комп'ютерні афери.
|
