Відмінності між версіями «Портфоліо Фірман Людмили Іванівни для учнів 7 класу з історії за темою "Київська держава за перших князів"»
(→Діяльність учнів) |
(→Діяльність учнів) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
Провести опитування учнів та переконатись, що учні: | Провести опитування учнів та переконатись, що учні: | ||
- зрозуміли цілі, які поставлені перед кожною із груп учнів | - зрозуміли цілі, які поставлені перед кожною із груп учнів | ||
| + | |||
| + | - Мають навички роботи з різними інформаційними джерелами. | ||
| + | |||
| + | '''Підготовчий етап''' | ||
| + | Уточнюється склад малих груп. | ||
1. Хронографи. Дослідження джерел, з метою систематизації інформації та складання хронологічної таблиці. | 1. Хронографи. Дослідження джерел, з метою систематизації інформації та складання хронологічної таблиці. | ||
| Рядок 46: | Рядок 51: | ||
- Вміють працювати із історичними джерелами, літературою, уміють знаходити потрібні джерела та інформацію, які висвітлюють тематику дослідження; | - Вміють працювати із історичними джерелами, літературою, уміють знаходити потрібні джерела та інформацію, які висвітлюють тематику дослідження; | ||
| − | - | + | Учні переглядають [https://docs.google.com/presentation/d/1MakoZCYLU55PTPyrB7XYZ-qJYETxkyufioSN0ILy_0Y/edit#slide=id.p14 вступну презентацію вчителя.] Учні знайомляться з правилами ведення диспуту. |
| − | + | У малих групах проводиться обговорення : формуються проблемні запитання, мета дослідження; | |
| − | + | ||
| + | колективно обговорюється план роботи за сегментом малої групи, пропонуються та обираються теми для майбутніх учнівських проектів та повідомлень. | ||
| + | |||
| + | Учасники групи заповнюють графік планування роботи в групі. | ||
| + | Учні можуть звернутися за консультацією до вчителів світової літератури, до психолога, вчителя інформатики, бібліотекаря. | ||
| + | |||
| + | Заповнюється таблиця «ЗХД» з теми проекту. | ||
==Дидактичні матеріали:== | ==Дидактичні матеріали:== | ||
Версія за 13:08, 12 червня 2013
Буклет
Назва навчальної теми
Навчальний предмет
Історія
Навчальна тема
Київська держава за перших князів
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Цей проект передбачає дослідницьку роботу учнів за допомогою інформаційних технологій при вивченні теми " Київська держава за перших князів " курсу історії України у 7 класі. Він дозволить учням набути нові вміння та навички, буде заохочувати їх до пошуково-дослідницької роботи. Самостійна робота із різними джерелами інформації по вивченню курсу історії прищеплюватиме інтерес до цього предмету. Діти навчатимуться аналізувати та синтезувати матеріал, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, презентувати результати своєї роботи. Критерії оцінювання презентації проекту: 1.Дотримання термінів виконання проекту. 2.Персональний вклад в проект.
План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів
До початку навчання за цією темою потрібно: Познайомити учнів з методом проектів за допомогою вступної презентації, переконати їх у життєвій необхідності оволодіти навичками проектної діяльності.
Провести опитування учнів та переконатись, що учні: - зрозуміли цілі, які поставлені перед кожною із груп учнів
- Мають навички роботи з різними інформаційними джерелами.
Підготовчий етап Уточнюється склад малих груп.
1. Хронографи. Дослідження джерел, з метою систематизації інформації та складання хронологічної таблиці.
2. Дослідники - біографи. Проаналізувати жттєвий шлях та досягнення перших князів Київської Русі та обгрунтувати їх внесок в історію(скласти родинне дерево).
3. Культурологи. Дослідити,етапи розвитку культури Київської Русі.
- Вміють працювати із історичними джерелами, літературою, уміють знаходити потрібні джерела та інформацію, які висвітлюють тематику дослідження;
Учні переглядають вступну презентацію вчителя. Учні знайомляться з правилами ведення диспуту.
У малих групах проводиться обговорення : формуються проблемні запитання, мета дослідження;
колективно обговорюється план роботи за сегментом малої групи, пропонуються та обираються теми для майбутніх учнівських проектів та повідомлень.
Учасники групи заповнюють графік планування роботи в групі. Учні можуть звернутися за консультацією до вчителів світової літератури, до психолога, вчителя інформатики, бібліотекаря.
Заповнюється таблиця «ЗХД» з теми проекту.
Дидактичні матеріали:
Методичні матеріали:
Відомості про автора
- Прізвище, Ім'я по Батькові : Фірман Людмила Іванівна
- Фах, навчальний предмет:історик, викладач історії
- Навчальний заклад:ЗОШ №2
- Контактні дані:Ludmula45@gmail.com
- Місто, область: місто Марганець Дніпропетровської області
Відомості про тренінг
- Місце провведення тренінгу: ЗОШ №2
- Тренер: Кривощокова Марія Іванівна:методист ІКТ управління освіти виконавчого комітету Марганецької міської ради
Корисні посилання
Про Національний проект "Відкритий світ"
