Відмінності між версіями «12.06.13.Івано-Франківськ.Модуль5.Група2»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах та визначають напрямки своїх досліджень, то для того, щоб пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння, потрібно: | Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах та визначають напрямки своїх досліджень, то для того, щоб пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння, потрібно: | ||
| − | # | + | # Побудувати проектну діяльність таким чином, щоб на кожному етапі можна було проконтролювати рівень знань, умінь та навичок учнів. |
| − | # | + | # Підготувати критерії оцінювання відповідно до кожного етапу роботи. |
| − | + | # Розробити відповідні тестові завдання для кожного етапу проектної діяльності. | |
| − | + | # Розробити невеликі за обсягом завдання для перевірки навичок практичного характеру. | |
| − | + | # На деяких етапах роботи над проектом можливе проміжне оцінювання. | |
Версія за 10:17, 12 червня 2013
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?
Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах та визначають напрямки своїх досліджень, то для того, щоб пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння, потрібно:
- Побудувати проектну діяльність таким чином, щоб на кожному етапі можна було проконтролювати рівень знань, умінь та навичок учнів.
- Підготувати критерії оцінювання відповідно до кожного етапу роботи.
- Розробити відповідні тестові завдання для кожного етапу проектної діяльності.
- Розробити невеликі за обсягом завдання для перевірки навичок практичного характеру.
- На деяких етапах роботи над проектом можливе проміжне оцінювання.
