Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. Червонозаводський район. ХГ № 12. Група 3»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: =='''Запитання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використанн...) |
(/* Запитання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваш...) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=='''Запитання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?'''== | =='''Запитання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?'''== | ||
| + | |||
| + | Варто, оскільки оцінювання: | ||
| + | - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; | ||
| + | - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; | ||
| + | - формує культуру користувача; | ||
| + | - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо). | ||
| + | Можна оцінювати, наприклад | ||
| + | - вербально | ||
| + | - заохочувати (додатковими балами або бонусами) | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
Версія за 10:01, 12 червня 2013
Запитання: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Варто, оскільки оцінювання: - передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом; - привертає увагу учнів до проблеми безпеки; - формує культуру користувача; - убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо). Можна оцінювати, наприклад - вербально - заохочувати (додатковими балами або бонусами)
