Відмінності між версіями «12.06.13р.Одесса. Модуль 5. Група 2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Відійшли від напрямку дослідження.)
(Відірваність від практики)
 
Рядок 14: Рядок 14:
 
2. Надати карту знань (інструкцію) по роботі у команді
 
2. Надати карту знань (інструкцію) по роботі у команді
 
==Відірваність від практики==
 
==Відірваність від практики==
 +
* ставити проблеми практичого змісту(важливі для учнів)

Поточна версія на 09:34, 12 червня 2013

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Проблеми:

Учні відійшли від напрямку дослідження

1. Бесіда 2. Консультація 3. Надати спрямовуючий дидактичний матеріал

В учнів не вистачає навичок для виконання завдань

1. Надати детальну інструкійно-технологічну карту 2. Надати карту знань 3. Провести інструктаж

Учні перейшли на індивідуальну форму роботи

1. Провести онлайн обговорення в групі 2. Надати карту знань (інструкцію) по роботі у команді

Відірваність від практики

  • ставити проблеми практичого змісту(важливі для учнів)