Відмінності між версіями «Feste und Braüche»
(→Навчальна тема) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 8 клас,учні 13-14 років | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Учні 8 класу розробляють проект „Feste und Braüche“, метою якого є вдосконалення мовленнєвих компетенцій з усіх аспектів мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання та письма), що відбувається під час опрацювання тематичного матеріалу в різноманітних вправах комунікативного характеру, які потребують використання німецької мови як засобу спілкування. Доцільним є пошук та аналіз великої кількості інформації, джерелом якої є спеціальна література, матеріали преси, Інтернету, опитувань різних груп респондентів. | ||
| + | Для досягнення цієї мети клас поділено на три групи дослідників. Перша група працює над питанням «Які свята святкують у Німеччині?» Друга група працює над проблемою «Чому Різдво є найголовнішим святом для німців?» Третя група розробляє презентацію «Свята у Німеччині! Це – чудово!» | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | План вивчення теми [http://docs.google.com/file/d/0B9Hg7S_4FAm7QVpNdEx1NHhiTUk/edit] | ||
| + | План впровадження [http://docs.google.com/file/d/0B9Hg7S_4FAm7cTFvVEtrbnNsc0E/edit] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 18:48, 11 червня 2013
Зміст
[сховати]Назва проекту
Feste und Braüche
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: Німецька мова Додаткові предмети: Інформатика
Навчальна тема
Feste und Braüche
Вік учнів, клас
8 клас,учні 13-14 років
Стислий опис проекту
Учні 8 класу розробляють проект „Feste und Braüche“, метою якого є вдосконалення мовленнєвих компетенцій з усіх аспектів мовленнєвої діяльності (аудіювання, говоріння, читання та письма), що відбувається під час опрацювання тематичного матеріалу в різноманітних вправах комунікативного характеру, які потребують використання німецької мови як засобу спілкування. Доцільним є пошук та аналіз великої кількості інформації, джерелом якої є спеціальна література, матеріали преси, Інтернету, опитувань різних груп респондентів. Для досягнення цієї мети клас поділено на три групи дослідників. Перша група працює над питанням «Які свята святкують у Німеччині?» Друга група працює над проблемою «Чому Різдво є найголовнішим святом для німців?» Третя група розробляє презентацію «Свята у Німеччині! Це – чудово!»
Повний План вивчення теми
План вивчення теми [1] План впровадження [2]
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів і вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки
