Відмінності між версіями «Портфоліо Алєніної Наталії»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
|||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
'''15-16 років''' | '''15-16 років''' | ||
| − | =Стислий опис проекту ( | + | =Стислий опис проекту (Введення� Глава 1.Що таке допінг? Класифікація допінгових препаратів і способи їх використання |
| + | Глава 2.Деякі корисні ефекти використання фармакологічних засобів у спорті і культуризмі | ||
| + | Глава 3.Негатівние побічні ефекти прийому стероїдів і інших гормональних препаратів людьми | ||
| + | Глава 4. Як не впасти в «прірву саморуйнування?»� )= | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 08:59, 11 червня 2013
Зміст
- 1 Буклет до проекту
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Буклет до проекту
Назва навчальної теми
Допінг у спорті
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Фізична культура
Вік учнів, клас
15-16 років
=Стислий опис проекту (Введення� Глава 1.Що таке допінг? Класифікація допінгових препаратів і способи їх використання Глава 2.Деякі корисні ефекти використання фармакологічних засобів у спорті і культуризмі Глава 3.Негатівние побічні ефекти прийому стероїдів і інших гормональних препаратів людьми Глава 4. Як не впасти в «прірву саморуйнування?»� )=
