Поточна версія на 22:49, 10 червня 2013

Назва навчальної теми

Тема 3. Розмноження й розвиток рослин

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія, трудове навчання.

Вік учнів, клас

7 клас, 13 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект призначений для вивчення, закріплення теми «Будова рослин»,. Учні, виконуючи експеримент спостерігають за процесом проростання рослини та його розвитком. В стандартній програмі учні пророщують пшеницю, квасолю. В ході цього експерименту вони спробують проростити картоплю у дуже незвичний спосіб – не закопуючи його в землю. Таким чином вони зможуть спостерігати не тільки за тим, як розвивається рослина, але й як змінюється коріння.

План вивчення теми (вставити файл)

[[1]]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед початком вивчення нової теми проводжу тестування з метою визначення якості знань з попередньої теми, так як нова тема бузується на попередній. При вивченні нової теми діти виконують експеримент. Для перевірки та контролю участі дітей в ньому ведеться календар, в якому відзначаються спостереження. Проміжкові результати викладаються на блозі, що також оцінюється. Проводиться також оцінюванн після кожного етапу експерименту у вигляді опитувань та різних завдань.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Під час роботи над проектом учні ставлять експеримент, відповідаючи на питання; «Чи можна виростити картоплю, не закопуючи її в грунт?». Одночасно, виконуючи експеримент, діти спостерігають за розвитком рослини, фіксуючи кожен етап в календарі та блоці. З метою створення інформаційної статті в боці діти проводять пошукову роботу в бібліотеці та Інтернет. Тема статті – «Відомості про картоплю». Також перед початком експериментом діти шукають в Інтернеті способи вирощування картоплы, аналізують матеріал, після чого приступають до перевірки матеріалу шляхом експерименту. Всі етапи експерименту фіксуються в бозі. Одночасно з експериментом в класі пропонується також спробувати паралельно робити такий самий експеримент вдома, а в блозі вести обговорення своїх результатів.

{http://potatounderhay.blogspot.com/} - Приклад учнівського блогу.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Плоскіх Дмитро Михайлович

Фах, навчальний предмет

Інформатика

Навчальний заклад

НВК № 125

Місто\село, район, область

м. Дніпропетровськ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

10,12,2012 - 15,12,2012

Місце проведення тренінгу

ДОІППО

Тренери

Вікторія Володимирівна Шпітко

Харлаш Людмила Михайлівна