Відмінності між версіями «05.06.2013. Харків. Модуль 6. Група 1»
(→Обговорення запитання) |
(→Обговорення запитання) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
[[Файл: Схема небезпек мереж.jpg|200px|thumb|left| Схема небезпек мереж]] | [[Файл: Схема небезпек мереж.jpg|200px|thumb|left| Схема небезпек мереж]] | ||
| + | |||
| + | Згрупувати загрози та небезпеки для учнів в мережі можна, наприклад, таким чином, як на схемі. Щодо шляхів вирішення проблеми можна запропонувати такий перелік правил, які також є на сайті Онляндія безпечна веб-країна. | ||
| + | |||
| + | У мережі поводься чемно та не ображай інших користувачів. | ||
| + | Розумні користувачі залишають небезпечні веб-сайти. | ||
| + | Зберігають свій пароль у таємниці і вибирають псевдоніми, які не вказують на персональні дані. | ||
| + | Розповідають своїм батькам про проблеми й користуються їхньою підтримкою. | ||
| + | Не повідомляють про себе і батьків приватну інформацію, не висилають незнайомим людям фото. | ||
| + | Не вірять усьому, що кажуть про себе віртуальні знайомі. | ||
| + | Шукають цікаві веб-сайти та діляться лінками зі своїми друзями. | ||
| + | Обмежують свій час роботи та ігр в Інтернеті. | ||
| + | Використовують фільтри електронної пошти. | ||
Версія за 22:39, 10 червня 2013
Запитання
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Обговорення запитання
Згрупувати загрози та небезпеки для учнів в мережі можна, наприклад, таким чином, як на схемі. Щодо шляхів вирішення проблеми можна запропонувати такий перелік правил, які також є на сайті Онляндія безпечна веб-країна.
У мережі поводься чемно та не ображай інших користувачів. Розумні користувачі залишають небезпечні веб-сайти. Зберігають свій пароль у таємниці і вибирають псевдоніми, які не вказують на персональні дані. Розповідають своїм батькам про проблеми й користуються їхньою підтримкою. Не повідомляють про себе і батьків приватну інформацію, не висилають незнайомим людям фото. Не вірять усьому, що кажуть про себе віртуальні знайомі. Шукають цікаві веб-сайти та діляться лінками зі своїми друзями. Обмежують свій час роботи та ігр в Інтернеті. Використовують фільтри електронної пошти.
