Відмінності між версіями «Модуль 5. Педрада 03.06. - 15.06. КЗО "Письмечівська СЗШ І-ІІІ ступенів", Солонянський район»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
 
Рядок 21: Рядок 21:
 
Протягом  роботи здійснювати контроль.
 
Протягом  роботи здійснювати контроль.
 
_
 
_
[[Тренінг_за_10_версією_"Навчання_для_майбутнього",_с.Письмечеве,Солонянський район, Письмечівська СЗШ 03 - 15 червня 2013р.]]
+
 
  
 
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.Письмечеве,Солонянський район, Письмечівська СЗШ 03 - 15 червня 2013 р.]]
 
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.Письмечеве,Солонянський район, Письмечівська СЗШ 03 - 15 червня 2013 р.]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]

Поточна версія на 14:22, 7 червня 2013

Модуль 5. Педрада (Тренінг 03.06-15.06 Письмечівська СШ, с. Письмечеве, Солонянський район)

Питання до розгляду на педраді:


1.Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?

1.При роботі над проектом вважаємо за доцільне на підготовчому етапі роботи ознайомити учнів з вимогами освітніх стандартів - що учні повинні знати,вміти та якими навичками володіти.

2.Чітко визначити завдання та питання, над якими можуть працювати учні

3.Формувати основні запитання проекту виходячи із вимог освітніх державних стандартів і програм

2.Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?

Вважаємо за доцільне проводити вхідні, проміжні та вихідні тестування у вигляді бліц - опитування,анкетування. Проводити консультації співбесіди.

3.Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?

Вважаємо, що на початку роботи над проектом необхідно виробити чіткі критерії оцінювання, з якими ознайомлюють учнів і обговорюють їх з учасникам проекту. Протягом роботи здійснювати контроль. _


Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", с.Письмечеве,Солонянський район, Письмечівська СЗШ 03 - 15 червня 2013 р.