Відмінності між версіями «Microsoft Ofiice 2013»
(→Проблемные вопросы) |
(→Учебные вопросы) |
||
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | ''1) Что такое | + | ''1) Что такое текстовый процессор?'' |
| − | ''2) Что такое | + | ''2) Что такое текстовый редактор?'' |
| − | ''3) Что такое | + | ''3) Что такое документ в целом?'' |
| − | ''4) Что такое шаблон документа?'' | + | ''4) Что такое структура документа?'' |
| + | |||
| + | ''5) Что такое форматирование документа?'' | ||
| + | |||
| + | ''6) Что такое шаблон документа?'' | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версія за 03:03, 5 червня 2013
Зміст
- 1 Название проекта
- 2 Автор проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Описание проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений о проекте
- 10 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Название проекта
Microsoft Office 2013
Автор проекта
Таракановский Андрей Сергеевич
Предмет, класс
Информатика. 10-11 классы
Описание проекта
Данный проект предназначен для учеников 10-11 кл. В ходе работе в проекте ученики познакомятся с офисными технологиями, а именно - Microsoft Office 2013. Приобретут навыки работы с офисными технологиями, а именно научатся создавать, структурировать, оформлять документы, электронные таблицы, презентации. Проект направлен на развитие в учащихся критического и системного мышления, развить в информационную грамотность, компетентность.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Пакет офисных приложений как инструментарий решения различных проблем?
Проблемные вопросы
1) Стоит ли отказываться от "привычного старого" в пользу новых технологий?
2) Почему текстовый процессор, а как же редактор???
Учебные вопросы
1) Что такое текстовый процессор?
2) Что такое текстовый редактор?
3) Что такое документ в целом?
4) Что такое структура документа?
5) Что такое форматирование документа?
6) Что такое шаблон документа?
План проведения проекта
7 недель, 14 уроков (по 2 урока в неделю)
Визитная карточка проекта
[Визитная карточка проекта]
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений о проекте
Пример продукта учебной деятельности учащегося
Результат работы группы "Журналисты"
[Результат роботы группы "Художники"]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания презентации
Критерии оценивания публикации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Рекомендации в работе над проектом
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
[]
