Відмінності між версіями «Захоплююча інформатика»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Рядок 44: Рядок 44:
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B39ep4jZ7q4ZLVpUd0h1UjVwb00/edit презентация ученическая]]
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B39ep4jZ7q4ZLVpUd0h1UjVwb00/edit презентация ученическая]]
  
−
==Назва проекту==
 
−
'''Его величество случай'''
 
−
 
−
==Автори проекту==
 
−
'' Учащиеся 2-го курса КПЛ''
 
−
 
−
==Тема дослідження==
 
−
Используют ли знания теории вероятностей в реальном мире
 
−
 
−
== Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==
 
−
Закономерность или гонка цифр на радужном билете?
 
−
 
−
== Гипотеза исследования ==
 
−
Давно было замечено, что человеку в своей практической деятельности часто приходится сталкиваться с такими событиями реального мира, исход которых заранее (т.е. до того, как всё свершится) не может быть точно предсказан. Мы часто используем слова «случайно», «невероятно», «наверняка», «независимо», вкладывая в них некий «естественный» смысл, отражающий интуитивно понимаемое нами свойство неопределенности, неуверенности (либо, наоборот, уверенности) в исходе того или иного события или явления. В то же время имеется область математики, которая также оперирует такими же и им подобными терминами, но в ней эти термины приобретают уже точный математический смысл. Это - теория вероятностей.
 
−
 
−
==Цели исследования==
 
−
Выяснить, чем руководствуются игроки в лотерею при выборе стратегии игры, опираются ли они на знание теории вероятностей
 
−
 
−
==Результаты исследования==
 
−
 
−
<p align=center>'''По теории вероятностей Ваша вероятность выиграть такова:'''</p>
 
−
 
−
[[Файл:Вероятность.jpg|200px|thumb|center|]]
 
−
 
−
Знание теории вероятностей убеждает, что:
 
−
 
−
- любая игра, лотерея не могут быть средством обогащения и дают нам возможность скептически относиться к сомнительным выигрышам и, в конце-концов, не стать жертвой игромании.
 
−
 
−
==Вывод==
 
−
Теория вероятностей или теория вероятности – это один из разделов Высшей Математики. Это самый интересный раздел Науки Высшая Математика. Теория вероятности, которая являясь сложной дисциплиной, имеет применение в реальной жизни. Теория вероятностей представляет несомненную ценность для общего образования. Эта наука позволяет не только получать знания, которые помогают понимать закономерности окружающего мира, но и находить практическое применение теории вероятности в повседневной жизни. Так, каждому из нас каждый день приходиться принимать множество решений в условиях неопределенности. Однако эту неопределенность можно «превратить» в некоторую определенность. И тогда это знание может оказать существенную помощь при принятии решения.
 
−
Не нужно полагаться на интуицию, а следует вычислять вероятность любого жизненного события
 
−
 
−
 
−
<p align=center>'''Выбор играющих был сделан... Азарт взял верх'''</p>
 
−
 
−
[[Файл:Вероятность2.jpg|200px|thumb|center|]]
 
−
 
−
'''Помните, что ...'''
 
−
 
−
"Страсть к игре - самая сильная из страстей". А.С.Пушкин
 
−
                               
 
−
"Игра - это большой мешок обманов".  Л.Оливье
 
−
                               
 
−
"Если тебе предлагают сыграть, рассчитывая только на везение, значит кто-то уже точно рассчитал как тебя прокатить". С.Янковский
 
−
 
−
==Полезные ресурсы==
 
−
[https://docs.google.com/leaf?id=0B0s4JezwMFofZjIyMzI5NjctN2QzMC00MjgzLWJjN2QtMmVmY2UyZDAzYjE2&hl=en_US Видео "Проблема Монти Холла"]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/leaf?id=0B0s4JezwMFofMzg5NjhjNmUtOWU0ZS00ZjI1LTgwN2QtY2Y4YWMzZmFmZTFk&hl=en_US Парадокс Монти Холла (из фильма "21")]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/leaf?id=0B0s4JezwMFofNWQxMjdiYTctN2U2ZC00OTM1LWEzNWMtMDI5MDA5NTQzZmRi&hl=en_US Лекция "Основы теории вероятностей"]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/leaf?id=0B0s4JezwMFofYzQ5ODllYTktNmQzZi00MTc2LWFlZmItOTRmMjFhZjU5YTkw&hl=en_US Теория вероятности из фильма "Розенкранц и Гильденстерн"]
 
−
 
−
== Другие документы ==
 
−
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1mlsMdh5_5fn37O7tya1h6YCp7zJvigTkyILfwBnl5cI/edit?hl=en_US Задачи по теории вероятностей с решениями]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1Pi4VWNAds78UGILkhoKkqhimrX9YfPpBi3RFeREjUyI/edit?hl=en_US Интересные задачи по ТВ]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1ODXMVNvYFlpVxz4gCEd6MHRlh4g-uAB-t-8Wu8rJR7U/edit?hl=en_US История теории вероятностей]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1tuMlHViRDyeJOr2uTUpUOHUQq9dPmZxRK5ytVOXe2GE/edit?hl=en_US Парадоксы теории вероятностей]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1km9oJlTJxI9LUMrt_fwP1cYc-wUeFooBWyoyUs6TeF0/edit?hl=en_US Теория вероятностей и рулетка]
 
−
 
−
[https://docs.google.com/document/d/1ZmRvSeB6Bz4WdInNnb-wed3WWrMxuMW2QtEWO6X_Xps/edit?hl=en_US Цитаты о ТВ]
 
  
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B39ep4jZ7q4ZUW5WV2pQc1hXdk0/edit Вики статья]]
 
[[https://docs.google.com/file/d/0B39ep4jZ7q4ZUW5WV2pQc1hXdk0/edit Вики статья]]

Версія за 07:38, 4 червня 2013

Автор проекта

Теслюк Наталія Іванівна

Предмет, класс

І-ІІ курс ПТНЗ Уроки інформатики, інформаційних технологій.

Краткая аннотация проекта

Інформатика вчить роботі на комп'ютері чи використовувати комп'ютери в різних життєвих ситуаціях? В наш час поняття “грамотність” включає в себе і комп’ютерну грамотність. І чим раніше людина оволодіє нею, тим більше можливостей вона отримає для свого розвитку. Засвоєння основних понять інформатики проходить успішніше, якщо використовуються завдання в цікавій формі. Для підвищення інтересу до оволодіння знаннями і закріплення отриманих навичок пропонується учням попрацювати над проектом. Даний проект можна використовуватиь не тільки на уроках інформатики, він може бути адаптований до будь-якого предмету. Учасниками даного проекту можуть бути учні з різним рівнем підготовки до предмету.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Чи можливо зробити вивчення інформатики цікавим, веселим інтерактивним?

Проблемные вопросы

Створити збірник кросвордів, ребусів, конкурсів, який буде використовуватись на уроках інформатики для вивчення нового матеріалу та для закріплення нових знань.

Учебные вопросы

Підібрати цікаві конкурси з інформатики. Зібрати, розробити цікаві кровсорди з інформатики. Підібрати, розробити ребуси до різних тем інформатики.

План проведения проекта

План реалізації проекту

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

[[1]]; [[2]]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[презентация ученическая]


[Вики статья]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценка статьи; Оценка иследования

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Кросворди;

Оцінювання роботи в проекті "Захоплююча інформатика";

Санітарні норми роботи на комп'ютері;

Реферат: “Ігрові технології на уроках інформатики”;

"Будова комп'ютера"

"Тести"

Полезные ресурсы

http://informatika.mksat.net/category/tsikava-informatyka/ http://shir-rbdt.at.ua/load/metodichna_robota/cikava_informatika/4-1-0-20 http://www.smailik.16mb.com/ http://trek27440.blogspot.com/ http://www.mokeeva-n-a.lact.ru/materialyi-dlya-podgotovki-k-uroku/rebusyi-po-informatike

http://ru.wikipedia.org/wiki/История_персональных_компьютеров

http://ru.wikipedia.org/wiki/Персональный_компьютер

http://history-pc.narod.ru/

http://chernykh.net/content/view/567/765/

http://stfw.ru/list.php?c=history_pc

http://www.3dnews.ru/editorial/pc-70x

http://pcterra.org/pers.html

http://forum.ixbt.com/topic.cgi?id=64:1332

Проекты с аналогичной тематикой

http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Чи_стане_комп'ютер_робочим_інструментом_шахтаря%3F

http://wiki.iteach.com.ua/Учебный_проект_Волшебный_мир_Интернета

Другие документы

Отзыв на портфолио Гладишко Людмили

https://docs.google.com/file/d/0B39ep4jZ7q4ZQl9qQlFOMWtIR2M/edit?usp=sharing

Отзыв на портфолио Любченко Людмили

https://docs.google.com/file/d/0B39ep4jZ7q4ZS1VWWmhMS3B6cmc/edit?usp=sharing

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Захоплююча_інформатика&oldid=416424