Відмінності між версіями «Обговорення:Проект - "Калина – символ України"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Інші складові Портфоліо (документи))
(ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ)
 
Рядок 46: Рядок 46:
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 
+
Роботи учнів свідчать про те що вони опрацювали тему, джерелом їх інформації став не тільки підручник ,а і енциклопедії, Інтернет, тексти художніх творів. Роботу можна вважати задовільною.--[[Користувач:Зелений|Зелений]] 09:07, 1 червня 2013 (EEST)
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 
+
Доопрацювання непотрібні.--[[Користувач:Зелений|Зелений]] 09:07, 1 червня 2013 (EEST)
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
 +
Закони з авторського права не порушувались--[[Користувач:Зелений|Зелений]] 09:07, 1 червня 2013 (EEST)
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 08:07, 1 червня 2013


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Тема проекту цікава. Ключові та тематичні запитання поставлені вдало. Учитель поділів учнів на групи з урахуванням їх можливостей. Чітко сформулювала та поставила задачі перед учнями .--Зелений 09:00, 1 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Немає. Ключові та тематичні запитання зацікавили учнів до роботи і до ділового спілкування в колективі.--Зелений 09:00, 1 червня 2013 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

У ході проекту учитель використав різні форми оцінювання учнівських робіт і це дало змогу якісно оцінити рівень учнівських знань і умінь.--Зелений 09:02, 1 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

З планом оцінювання повністю згодна --Зелений 09:02, 1 червня 2013 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Цікаво і вдало проводився пошук необхідної інформації. Кожна з представлених учнівських робіт оригінальна і по-своєму цікава.--Зелений 09:03, 1 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Немає. Ваші учні з захопленням попрацювали над проектом--Зелений 09:03, 1 червня 2013 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям. Учні приймають участь у обговоренні, вміло аналізують зроблену роботу іншими і власну теж.--Зелений 09:04, 1 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Немає.--Зелений 09:04, 1 червня 2013 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Презентація учителя зумовила плідну працю учнів над проектом, створила атмосферу дружньої співпраці дітей і учителя . --Зелений 09:05, 1 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Ідей для покращення немає. Бажаю успіху!--Зелений 09:05, 1 червня 2013 (EEST)

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Вдало створена презентація вчителя, буклет, презентації учнів. Портфоліо відповідає потребам учнів 9 років.--Зелений 09:06, 1 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Доопрацювання непотрібні. Кожен учитель складає Портфоліо по-своєму--Зелений 09:06, 1 червня 2013 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Роботи учнів свідчать про те що вони опрацювали тему, джерелом їх інформації став не тільки підручник ,а і енциклопедії, Інтернет, тексти художніх творів. Роботу можна вважати задовільною.--Зелений 09:07, 1 червня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Доопрацювання непотрібні.--Зелений 09:07, 1 червня 2013 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

Закони з авторського права не порушувались--Зелений 09:07, 1 червня 2013 (EEST)

ІНШІ КОМЕНТАРІ