Відмінності між версіями «Обговорення:Проект - "Калина – символ України"»
Зелений (обговорення • внесок) (→Форма оцінювання прикладу учнівської роботи) |
Зелений (обговорення • внесок) (→Допоможні матеріали для фасилітації) |
||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Презентація учителя зумовила плідну працю учнів над проектом, створила атмосферу дружньої співпраці дітей і учителя . --[[Користувач:Зелений|Зелений]] 09:05, 1 червня 2013 (EEST) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Ідей для покращення немає. Бажаю успіху!--[[Користувач:Зелений|Зелений]] 09:05, 1 червня 2013 (EEST) | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
Версія за 08:05, 1 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Тема проекту цікава. Ключові та тематичні запитання поставлені вдало. Учитель поділів учнів на групи з урахуванням їх можливостей. Чітко сформулювала та поставила задачі перед учнями .--Зелений 09:00, 1 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Немає. Ключові та тематичні запитання зацікавили учнів до роботи і до ділового спілкування в колективі.--Зелений 09:00, 1 червня 2013 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
У ході проекту учитель використав різні форми оцінювання учнівських робіт і це дало змогу якісно оцінити рівень учнівських знань і умінь.--Зелений 09:02, 1 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
З планом оцінювання повністю згодна --Зелений 09:02, 1 червня 2013 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Цікаво і вдало проводився пошук необхідної інформації. Кожна з представлених учнівських робіт оригінальна і по-своєму цікава.--Зелений 09:03, 1 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Немає. Ваші учні з захопленням попрацювали над проектом--Зелений 09:03, 1 червня 2013 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям. Учні приймають участь у обговоренні, вміло аналізують зроблену роботу іншими і власну теж.--Зелений 09:04, 1 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Немає.--Зелений 09:04, 1 червня 2013 (EEST)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Презентація учителя зумовила плідну працю учнів над проектом, створила атмосферу дружньої співпраці дітей і учителя . --Зелений 09:05, 1 червня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Ідей для покращення немає. Бажаю успіху!--Зелений 09:05, 1 червня 2013 (EEST)
