Відмінності між версіями «Проект "Баскетбол. Навчись грати та стань зіркою"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 11: Рядок 11:
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
В процесі роботи  над проектом в учнів середніх класів формується поняття  про  основи баскетболу, вони отримують  початкові  знання  з  розділу «баскетбол», знайомляться з баскетбольними термінами, правилами гри, жестами судді, основними технічними прийомами гри, з історією виникнення  і розвитку баскетболу, отримують інформацію, з чого розпочинати , як  самостійно тренуватися. Проект направлено  на залучення  учнів  до  занять  спортом, до  здорового способу життя. Знайомляться з сьогоденням баскетбольного життя. Проект розрахований на розвиток особистості, формування його основних компетенцій: соціальна зрілість, володіння комунікативними навичками, інформаційні компетентності, здатність до саморозвитку, презентаційні вміння. У результаті участі в проекті учні сформують навички дослідницької діяльності на основі спільної праці, уміння використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, організації досліджень та оцінювання інформації; навчаться швидко та[ https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive  матеріал ]ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати, вірно та творчо використовувати дані для створення  мультимедійної презентації ; набуватимуть досвіду прийняття відповідальності за результати спільної роботи. Проект спрямований на формування навичок мислення високого рівня, а також навчити учнів використовувати набуті знання та навички на практиці.[[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive план впровадження ]]
+
В процесі роботи  над проектом в учнів середніх класів формується поняття  про  основи баскетболу, вони отримують  початкові  знання  з  розділу «баскетбол», знайомляться з баскетбольними термінами, правилами гри, жестами судді, основними технічними прийомами гри, з історією виникнення  і розвитку баскетболу, отримують інформацію, з чого розпочинати , як  самостійно тренуватися. Проект направлено  на залучення  учнів  до  занять  спортом, до  здорового способу життя. Знайомляться з сьогоденням баскетбольного життя. Проект розрахований на розвиток особистості, формування його основних компетенцій: соціальна зрілість, володіння комунікативними навичками, інформаційні компетентності, здатність до саморозвитку, презентаційні вміння. У результаті участі в проекті учні сформують навички дослідницької діяльності на основі спільної праці, уміння використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, організації досліджень та оцінювання інформації; навчаться швидко та[[ https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive  матеріал ]]ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати, вірно та творчо використовувати дані для створення  мультимедійної презентації ; набуватимуть досвіду прийняття відповідальності за результати спільної роботи. Проект спрямований на формування навичок мислення високого рівня, а також навчити учнів використовувати набуті знання та навички на практиці.[[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive план впровадження ]]
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=

Версія за 07:51, 30 травня 2013


Назва навчальної теми

Баскетбол

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний - Фізична культура. Другорядні- інформатика, історія, біологія

Вік учнів, клас

12-13 років, 5 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

В процесі роботи над проектом в учнів середніх класів формується поняття про основи баскетболу, вони отримують початкові знання з розділу «баскетбол», знайомляться з баскетбольними термінами, правилами гри, жестами судді, основними технічними прийомами гри, з історією виникнення і розвитку баскетболу, отримують інформацію, з чого розпочинати , як самостійно тренуватися. Проект направлено на залучення учнів до занять спортом, до здорового способу життя. Знайомляться з сьогоденням баскетбольного життя. Проект розрахований на розвиток особистості, формування його основних компетенцій: соціальна зрілість, володіння комунікативними навичками, інформаційні компетентності, здатність до саморозвитку, презентаційні вміння. У результаті участі в проекті учні сформують навички дослідницької діяльності на основі спільної праці, уміння використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, організації досліджень та оцінювання інформації; навчаться швидко та https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive матеріал ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати, вірно та творчо використовувати дані для створення мультимедійної презентації ; набуватимуть досвіду прийняття відповідальності за результати спільної роботи. Проект спрямований на формування навичок мислення високого рівня, а також навчити учнів використовувати набуті знання та навички на практиці.[план впровадження ]

План вивчення теми (вставити файл)

план впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вадим Іванович Чако

Додаткові матеріали

правила техніки безпеки під час роботи з комп'ютером графік оцінюванняформа для оцінювання командної роботиформа оцінювання блогусамооцінювання спільної роботи форма оцінювання портфоліо фасилітація навички 21 століття асоціативний кущ оцінювання навичок самооцінювання та рефлексіїконтрольний список для самоспрямування

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізичної культури

Навчальний заклад

Благодатнівська ЗОШ I-III ступенів

Місто\село, район, область

с.Благодатне, Амвросіївський район, Донецька область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

27.05 -02.06.2013року

Місце проведення тренінгу

Благодатнівська ЗОШ I-III ступенів

Тренери

Бродяна Наталія Леонідівна