|
|
| Рядок 4: |
Рядок 4: |
| | | | |
| | === Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група === | | === Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група === |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | Що ми можемо зробити для того, щоб допомогти учням
| |
| − | постійно мислити під час навчання та бути допитливими?
| |
| − |
| |
| − | === Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання ===
| |
| − |
| |
| − | 1. Створювати проблемні ситуації;
| |
| − |
| |
| − | 2. Ставити питання, які спонукають учня до пошуку відповіді;
| |
| − |
| |
| − | 3. Використовувати іноваційні форми роботи з учнями.
| |
| − |
| |
| − | --[[Користувач:Evgen.spychak|Evgen.spychak]] 10:52, 29 листопада 2012 (EET)
| |
| − |
| |
| − | 4. Показати значення теми в житті людини.
| |
| − |
| |
| − | 5. Використовувати цікаві завдання, в оригінальних формах!
| |
| − |
| |
| − | 6. Використання нестандартних завдань(ребуси, кросворди і т.д.)
| |
| − |
| |
| − | --[[Користувач:Niper|Niper]] 11:02, 29 листопада 2012 (EET)
| |
| − |
| |
| − | 1. Критично ставитися до зібраного матеріалу
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | --[[Користувач:Vvshpitko|vvshpitko]] 11:05, 29 листопада 2012 (EET)
| |
| − |
| |
| − | + постійно пам'ятати про авторське право та доцільність використання інтернету
| |
| − | --[[Користувач:Шапоріна Ольга|Шапоріна Ольга]] 11:07, 29 листопада 2012 (EET)
| |
| − | [Категорія:Шаблони]
| |
