Відмінності між версіями «Портфоліо вчителя іноземної мови з теми "Цікава Великобританія"»
(→Назва навчальної теми) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | |||
| + | На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. | ||
| + | Учні використовують: - форму оцінювання інформаційного бюлетеня; - Z-X-D - контрольний список для оцінювання вікі - сторінки. | ||
| + | На протязі проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності необхідну допомогу (усні консультації). Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою самооцінювання. | ||
| + | |||
| + | Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання. Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом Ті ж самі Форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за демонстрацію презентації , усного виступу. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
Версія за 18:43, 8 травня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Цікава Великобританія
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Історія, література, інформатика
Вік учнів, клас
14 років, 9-А клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
В проекті розглядається навчальна тема «All About Great Britain». Вивчаються нові лексичні одиниці з теми; досліджуються: національні особливості, традиції, звичаї, видатні люди, іжа, особистісні уподобання учнів у їжі, творча спадщина різних національностей; розвивається пізнавальна та творча активність учнів. В кінці навчального проекту кожна група класу презентує результати роботи у вигляді програмних продуктів.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів. Учні використовують: - форму оцінювання інформаційного бюлетеня; - Z-X-D - контрольний список для оцінювання вікі - сторінки. На протязі проекту вчитель спостерігає роботу груп надаючи при необхідності необхідну допомогу (усні консультації). Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою самооцінювання.
Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання. Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом Ті ж самі Форми оцінювання використовуються і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за демонстрацію презентації , усного виступу.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ярова Лілія Василівна
Фах, навчальний предмет
вчитель, англійська мова
Навчальний заклад
кз "Середня загальноосвітня школа №8"
Місто\село, район, область
м. Орджонікідзе, Дніпропетровська область
Контактні дані
liliflower34@gmail.com
Відомості про тренінг
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Орджонікідзе Дніпропетровської області
Дати проведення тренінгу
10.12.2012 - 21.12.2012
Місце проведення тренінгу
кз "сзш№8", каб.201
Тренери
Годовання Ганна Анатоліївна
