Відмінності між версіями «Портфоліо Карасюка Юрія "Мій помічник - архіватор"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B9ptuC8hdqPFX0laZkpzcDVHVnM/edit?usp=sharing План проекту] | [https://docs.google.com/file/d/0B9ptuC8hdqPFX0laZkpzcDVHVnM/edit?usp=sharing План проекту] | ||
| − | План реалізації | + | [https://docs.google.com/file/d/0B9ptuC8hdqPFbC0zWUwtY1hiNFE/edit?usp=sharing План реалізації] |
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
Версія за 10:13, 29 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Мій помічник - архіватор
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика
Вік учнів, клас
9 клас, 14-15 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні беруть файли різних форматів та архівують їх різними архіваторами. Після даного дослідження учні повинні зробити висновок щодо того які формати краще архівуються, які програми-архіватори краще архівують. Які є методи стиску? Учні користуються електронними таблицями для сортування, організації й оцінки результатів дослідження для вироблення рекомендацій з використання того чи іншого архіватора.
