Поточна версія на 12:26, 28 квітня 2013

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту
5 План вивчення теми
6 Оцінювання
7 Діяльність учнів та вчителя
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

«Твір-роздум про вчинки людей: осуджувати чи зрозуміти?"

Буклет

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова, література,зарубіжна література, психологія, етика

Вік учнів, клас

10 - 11 років, 6 клас

Стислий опис проекту

Твір-роздум у 6 класі. У процесі роботи над твором учні виконуватимуть такі види роботи, як повторення основних відомостей,спостереження та аналіз мовного тексту,складання плану,інсценування,діалоги. Очікування:збагачення словникового запасу,навички створення логічної й послідовної, аргументованої розповіді,виховання свідомого ставлення до життєвих ситуацій.

План вивчення теми

План виконання навчального проекту

Оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою.Для цього вчитель використовує метод ЗХД та Організаційна діаграма з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі представлення результатів учнівського проекту. Індивідуальне оцінювання здійснює керівник проекту за підсумками роботи учнів на кожному з етапів реалізації проекту, а також їхнього поетапного самоаналізу діяльності і рефлексії щодо внутрішнього стану, почуттів і переживань. Узагальнююча оцінка ( оцінка учителя і самооцінювання учня ) виставляється за пошукову роботу, підготовку публікацій, блогу.

Діяльність учнів та вчителя

Учнівський блог

Робота над проектом має за мету розширити знання з теми "Написання твору - роздуму про вчинки людей". Учні будуть продовжувати знайомитись алгоритмом роботи з теми, будуть аналізувати складові та творчо переосмислювати даність. Вони проаналузують факти,подані для обговорення як приклад, зроблять свої висновки стосовно людських вчинків. За результатами проекту буде створена публікакація, що висвітлює отримані результати. Учні будуть вести власний блог-рефлексію

Презентація

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Забєліна Ірина Леонідівна

Фах, навчальний предмет

вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5

Місто\село, район, область

місто Першотравенськ, Дніпропетровська область

Контактні дані

lilianafriend1993@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

26 квітня - 13 травня 2013

Місце проведення тренінгу

Першотравенська загальноосвітня школа № 5

Тренери

Чигринець Марина Миколаївна

@@ Рядок 2: / Рядок 2: @@
 =Назва навчальної теми=
+«Твір-роздум про вчинки людей: осуджувати чи зрозуміти?"
+[https://docs.google.com/file/d/0By0YqpdhMr3kX2lpcUpnSENLRmc/edit?usp=sharing Буклет]
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
+Українська мова, література,зарубіжна література, психологія, етика
 =Вік учнів, клас=
-=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+- 11 років, 6 клас
-=План вивчення теми (вставити файл)=
+=Стислий опис проекту =
-=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+Твір-роздум у 6 класі. У процесі роботи над твором учні виконуватимуть такі види роботи, як повторення основних відомостей,спостереження та аналіз мовного тексту,складання плану,інсценування,діалоги. Очікування:збагачення словникового запасу,навички створення логічної й послідовної, аргументованої розповіді,виховання свідомого ставлення до життєвих ситуацій.
-=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+=План вивчення теми =
+[https://docs.google.com/file/d/0By0YqpdhMr3kaXExd21DNXdaNFk/edit?usp=sharing План вивчення теми]
+[https://docs.google.com/file/d/0By0YqpdhMr3kSEJ3Q3FMR2hKWDA/edit?usp=sharing План виконання навчального проекту]
+=Оцінювання =
+Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою.Для цього вчитель використовує [https://docs.google.com/file/d/0By0YqpdhMr3kNXdWUVRCWXluVjQ/edit?usp=sharing метод ЗХД] та [https://docs.google.com/file/d/0By0YqpdhMr3kNUpveWRjeDZKWVk/edit?usp=sharing Організаційна діаграма] з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу дослідження. Також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі представлення результатів учнівського проекту. Індивідуальне оцінювання здійснює керівник проекту за підсумками роботи учнів на кожному з етапів реалізації проекту, а також їхнього поетапного самоаналізу діяльності і рефлексії щодо внутрішнього стану, почуттів і переживань. Узагальнююча оцінка ( оцінка учителя і самооцінювання учня ) виставляється за пошукову роботу, підготовку публікацій, блогу.
+=Діяльність учнів та вчителя=
+[http://zagol1993liliana.blogspot.com/ Учнівський блог]
+Робота над проектом має за мету розширити знання з теми "Написання твору - роздуму про вчинки людей". Учні будуть продовжувати знайомитись алгоритмом роботи з теми, будуть аналізувати складові та творчо переосмислювати даність. Вони проаналузують факти,подані для обговорення як приклад, зроблять свої висновки стосовно людських вчинків. За результатами проекту буде створена публікакація, що висвітлює отримані результати. Учні будуть вести власний блог-рефлексію
+[https://docs.google.com/file/d/0By0YqpdhMr3kNURBdUJzbFJnWGc/edit?usp=sharing Презентація]
 =Відомості про автора=
 ==Ім'я, прізвище==
+Забєліна Ірина Леонідівна
 ==Фах, навчальний предмет==
+вчитель української мови та літератури
 ==Навчальний заклад==
+Першотравенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5
 ==Місто\село, район, область==
+місто Першотравенськ, Дніпропетровська область
 ==Контактні дані==
+lilianafriend1993@gmail.com
 =Відомості про тренінг=
@@ Рядок 33: / Рядок 64: @@
 ==Дати проведення тренінгу==
+квітня - 13 травня 2013
 ==Місце проведення тренінгу==
+Першотравенська загальноосвітня школа № 5
 ==Тренери==
+Чигринець Марина Миколаївна
 [[Категорія: Шаблони]]

Відмінності між версіями «Портфоліо Забєліної Ірини Леонідівни»