Відмінності між версіями «Портфоліо Дюкарєвої Наталії Федорівни з теми "Великоднє свято"»
(→Назва навчальної теми) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
В своїй діяльності вчитель використовує презентації для підтримки учнів у створенні проектів. | В своїй діяльності вчитель використовує презентації для підтримки учнів у створенні проектів. | ||
| + | |||
| + | Викладання трудового навчання вимагає від вчителя постійного контролю за дотриманням учнями правил безпечної роботи, виробничої санітарії й особистої гігієни, навчання їх тільки безпечним прийомам роботи, з ознайомлення з заходами попередження травматизму. Велике значення при цьому має постійний, систематичний контроль за виконанням учнями вимог, що ставляться до них. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів носять комплексний характер, і одним з показників при виставленні оцінки за урок є дотримання учнем правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 17:32, 26 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Технологія писанкарства»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Образотворче мистецтво, креслення. художня культура.
Вік учнів, клас
7 клас, 13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
У навчальному проекті беруть участь учні 7 класу. Тема: Технологія писанкарства. Впровадження проекту сприяє відродженню народних традицій. Під час роботи над проектом в учнів будуть формуватися навички створення презентацій, публікацій та вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами – пошук навчального матеріалу в Інтернеті, опрацювання наукової літератури, перегляд науково-пізнавальних журналів та публікацій в бібліотеці. Проект передбачає ознайомлення учнів з різними техніками оздоблення та виготовлення писанки. Також в ході проекту проходить захист учнівських проектів та конкурси – виставки творчих поробок учнів.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учні підготували презентації:"Архітектурні споруди у вигляді писанки"
Вчитель пропонує учням заповнити організаційну діаграму і таблицю ЗХД
В своїй діяльності вчитель використовує презентації для підтримки учнів у створенні проектів.
Викладання трудового навчання вимагає від вчителя постійного контролю за дотриманням учнями правил безпечної роботи, виробничої санітарії й особистої гігієни, навчання їх тільки безпечним прийомам роботи, з ознайомлення з заходами попередження травматизму. Велике значення при цьому має постійний, систематичний контроль за виконанням учнями вимог, що ставляться до них. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів носять комплексний характер, і одним з показників при виставленні оцінки за урок є дотримання учнем правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
трудове навчання, образотворче мистецтво
Навчальний заклад
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №56 Харківської міської ради Харківської області
Місто\село, район, область
м.Харків
Контактні дані
dukenatali@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
12.04.2013 – 25.04.2013
Місце проведення тренінгу
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №56 Харківської міської ради Харківської області
Тренери
Троцька Марія Вікторівна
