Відмінності між версіями «Проект "Створюємо шкільний фото клуб "»
(→Робочі матеріали проекту) |
|||
| Рядок 69: | Рядок 69: | ||
#для опрацьовування числових результатів; | #для опрацьовування числових результатів; | ||
#для наочного представлення результатів проекту | #для наочного представлення результатів проекту | ||
| − | + | } | |
==Робочі матеріали проекту== | ==Робочі матеріали проекту== | ||
Версія за 10:36, 19 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Автори проекту
- 3 Тема дослідження
- 4 Стислий опис проекту
- 5 Гіпотеза дослідження
- 6 Навчальні цілі проекту
- 7 Робочі матеріали проекту
- 8 Наш фотоальбом
- 9 Результати нашої роботи
- 10 Використані ресурси мережі Інтернет
- 11 Список використаної літератури
- 12 Проекти з подібною тематикою
- 13 відгуки про нашу роботу
Назва проекту
Створення сучасного фото клубу в школі
Автори проекту
Тема дослідження
- Що необхідно мати в арсеналі сучасного фотографа?
- Як розвинути в собі художнє бачення?
|
Стислий опис проекту
Створення шкільного фотоклубу, залучення учасників, проведення конкурсів,розвиток фотомистецтва.
Гіпотеза дослідження
В нашому місті є багато талановитих дітей, які ще не знають на що вони здатні,і хочуть себе реалізувати. Наша ціль виявити їх талант та направити його в правильну течію.
Навчальні цілі проекту
{{Box/1| WIDTH = 100%| IMAGE = |
TITLE =CONTENT=
Які дослідження проводили учні? Що вони робили?
Відповідно до плану реалізації проекту учні:
- Проводили опитування щодо зацікавленості учнів у фотографії;
- Досліджували чи можливо створити на базі нашої школи фотоклуб;
- Шукали інформацію з теорії фотографії;
- Проводили вимір фокусної відстані фотоапарату "Фэд 5";
- Навчилися користуватися апаратом для репродукційної зйомки;
- Дослідили будову цифрової матриці
Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом?
Основним завданням застосування інформаційно-комунікаційних технологій при роботі над проектом було формування у учнів активного, самостійного, творчого мислення та вміння працювати над вирішенням спільного завдання.
Учні використовували в дослідницькій роботі над проектом інформаційно-комунікаційні технології:
- для пошукової роботи з інформаційними джерелами;
- для опрацьовування числових результатів;
- для наочного представлення результатів проекту
}
Робочі матеріали проекту
| Освітня навичка ХХІ століття | Навчальні цілі та очікувані результати |
|---|---|
|
вміс клітинки 1 | |
|
вміст клітинки 2 | |
|
вміст клітинки 3 | |
|
вміст клітинки історія фотографії | |
|
вміст клітинки відновлення старих фотографій | |
|
опис розділу види фотографії | |
|
вміст клітинки оптичні лінзи та їх види |
|
Наш фотоальбом
Результати нашої роботи
|
Використані ресурси мережі Інтернет
|
Список використаної літератури
|
