Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. ХЗОШ №56. Група №3»
Матеріал з Iteach WIKI
VIArt (обговорення • внесок) |
VIArt (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
| Дотримування гігієнічних умов використання комп'ютерних технологій | | Дотримування гігієнічних умов використання комп'ютерних технологій | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | Розвиток ігроманії (інтернет-залежність) |
| − | | | + | | Встановлення програми- фільтру |
|- | |- | ||
| зміст комірки 1,4 | | зміст комірки 1,4 | ||
| зміст комірки 2,4 | | зміст комірки 2,4 | ||
|} | |} | ||
Версія за 15:28, 18 квітня 2013
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Розвиток гіподинамії | Дотримування гігієнічних умов використання комп'ютерних технологій |
| Розвиток ігроманії (інтернет-залежність) | Встановлення програми- фільтру |
| зміст комірки 1,4 | зміст комірки 2,4 |
