Відмінності між версіями «Модуль 6»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
− | '''[[ | + | '''[[15.04.13.Новомосковськ.Модуль6.Група1.]]''' |
'''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''' | '''Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.''' | ||
− | |||
− | |||
− | + | '''[[15.04.13.Новомосковськ.Модуль6.Група 2.]]''' | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | '''[[ | + | |
'''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?''' | '''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?''' | ||
− | |||
− | '''[[ | + | '''[[15.04.13.Новомосковськ.Модуль6.Група 3.]]''' |
'''Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?''' | '''Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?''' | ||
− | |||
− |
Версія за 18:38, 14 квітня 2013
Для обговорення запитань безпеки В Интернеті треба об'єднати учасників тренінгу в три групи.
15.04.13.Новомосковськ.Модуль6.Група1.
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
15.04.13.Новомосковськ.Модуль6.Група 2.
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити ?Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати роботу?
15.04.13.Новомосковськ.Модуль6.Група 3.
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?