Відмінності між версіями «Обговорення:Проект з математики "Піфагорові штани?"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 41: | Рядок 41: | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Подано інструкцію з фасилітації для учнів --[[Користувач:Оксана Гуменна|Оксана Гуменна]] 14:00, 14 квітня 2013 (EEST) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 13:00, 14 квітня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Сформульовані ключове та тематичні питання відповідно до мети проекту. Відпрацьовано послідовність ходу проекту з використанням посилань на матеріали з оцінювання та фасилітації проекту --Оксана Гуменна 13:56, 14 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Варто було б розділити окремо задачі з історичною тематикою та практичні задачі на обчислення з використанням інструментів. Можна було б застосувати прикладні програми : "динамічну геометрію" або GRAN2D --Світлана Гасюк 13:50, 14 квітня 2013 (EEST)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Подано план оцінювання та форми для критеріїв з оцінювання --Оксана Гуменна 13:57, 14 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Крім оцінювання робіт вчителем можна додати ще самооцінку та взаємооцінювання --Світлана Гасюк 13:51, 14 квітня 2013 (EEST)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Подано матеріали усіх груп проекту, причому є і презентація, і публікація, зібрані цікаві додаткові матеріали по темі --Оксана Гуменна 13:58, 14 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Більше реальних задач практичного змісту для демонстрації значення теореми Піфагора --Світлана Гасюк 13:52, 14 квітня 2013 (EEST)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Форма оцінювання відповідає віку учнів, дає змогу використати її і для самооцінки, і для взаємооцінювання --Оксана Гуменна 13:59, 14 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Подано інструкцію з фасилітації для учнів --Оксана Гуменна 14:00, 14 квітня 2013 (EEST)
