Відмінності між версіями «Портфоліо Якименко Людмили Олександрівни»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 30: | Рядок 30: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | На початку створення даного проекту пропоную учням пошукову роботу. Звертаю увагу на проблемне | ||
| + | питання яке стоїть в проекті, даю ЗХД. Проводжу бесіду з батьками про необхідність даного проекту,презентую | ||
| + | буклет для батьків,знайомлю учнів з презентацією вчителя. Пропоную дітям взяти участь і для цього розділяю дітей на групи «Біографи», «Музикознавці» «Пейзажисти». Використовую гру для розподілу дітей на групи. Після сформування груп визначили завдання кожній групі: Дослідити біографію А. Вівальді та Г.Свиридова. Знайти музичні програмові твори А.Вівальді,Г. Свиридова, які пов’язані з зимовою порою року. | ||
| + | Підібрати пейзажі на зимову тему. Для ознайомлення діти презентують весь матеріал на блозі. В процесі роботи діти використовують Інтернет для пошуку, обміну,спілкування та інформування. Я ознайомила дітей з авторськими правами та плагіатом. По закінченню роботи учні захищають свою роботу, висвітлюють її на блозі. Проводиться оцінювання блогу та проекту. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 19:21, 10 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Музика малює зиму.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
музичне мистецтво
Вік учнів, клас
5 клас, 11-12 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний проект допоможе дітям зрозуміти програмову музику та порівнювати пейзажі в музиці і в живописі для учнів 5 класу.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Для виявлення початкових знань учня проводжу опитування ЗХДз теми « Музикамалює зиму»впродовж роботи , Використовувала організаційну діаграму. На прикінці проекту роводила опитування.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку створення даного проекту пропоную учням пошукову роботу. Звертаю увагу на проблемне питання яке стоїть в проекті, даю ЗХД. Проводжу бесіду з батьками про необхідність даного проекту,презентую буклет для батьків,знайомлю учнів з презентацією вчителя. Пропоную дітям взяти участь і для цього розділяю дітей на групи «Біографи», «Музикознавці» «Пейзажисти». Використовую гру для розподілу дітей на групи. Після сформування груп визначили завдання кожній групі: Дослідити біографію А. Вівальді та Г.Свиридова. Знайти музичні програмові твори А.Вівальді,Г. Свиридова, які пов’язані з зимовою порою року. Підібрати пейзажі на зимову тему. Для ознайомлення діти презентують весь матеріал на блозі. В процесі роботи діти використовують Інтернет для пошуку, обміну,спілкування та інформування. Я ознайомила дітей з авторськими правами та плагіатом. По закінченню роботи учні захищають свою роботу, висвітлюють її на блозі. Проводиться оцінювання блогу та проекту.
