Відмінності між версіями «Портфоліо Зичкова Анатолія з теми "Чистий космічний простір" (7 клас)»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Представлений до розгляду проект спрямований на вирішення школярами проблеми засмічення космічного простору, пов'язану з масштабними дослідженнями і освоєнням космосу, з життям космонавтів на орбітальних станція. У ході проектної діяльності учні повинні збагатити свій індивідуальний досвід, розвинути вміння користуватися дослідницькими методами: збирати необхідну інформацію, факти, вміти їх аналізувати з різних точок зору, висувати гіпотези, робити висновки і висновки, працювати спільно з іншими учнями, узгоджувати свої дії з діями інших людей. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 16:14, 10 квітня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Чистий космічний простір"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Представлений до розгляду проект спрямований на вирішення школярами проблеми засмічення космічного простору, пов'язану з масштабними дослідженнями і освоєнням космосу, з життям космонавтів на орбітальних станція. У ході проектної діяльності учні повинні збагатити свій індивідуальний досвід, розвинути вміння користуватися дослідницькими методами: збирати необхідну інформацію, факти, вміти їх аналізувати з різних точок зору, висувати гіпотези, робити висновки і висновки, працювати спільно з іншими учнями, узгоджувати свої дії з діями інших людей.
