Відмінності між версіями «Учебный проект Экономим семейный бюджет»
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Рядок 19: | Рядок 19: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Как превратить мечту в реальность? | ||
− | ===''Проблемные вопросы''== | + | ===''Проблемные вопросы''== |
+ | Насколько знание основных положений статистики может помочь в экономии семеного бюджета? | ||
+ | |||
+ | В чём преимущества планирования? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | Что изучает статистика? | ||
+ | |||
+ | Что такое анализ статистических данных? | ||
+ | |||
+ | Где можно применить формулу сложных процентов? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версія за 14:35, 28 листопада 2008
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, класс
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 =Проблемные вопросы
- 6 План проведения проекта
- 7 Визитная карточка проекта
- 8 Публикация учителя
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Полезные ресурсы
- 14 Проекты с аналогичной тематикой
- 15 Другие документы
Автор проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на изучение тем алгебры 9 класа "Сложные проценты", "Статистика".
На подготовительном этапе проекта дети вместе с родителями анализируют семейный бюджет на протяжении месяца по двум направлениям: прибыль и растраты. Ежедневно вносят записи в специальный журнал.
Исследуют рынок продаж интересующих объектов покупки и условия их кредитования.
В групах дети розрабатывают план проекта покупки данного продукта в соответствии с розработкой рекомендаций по экономии наиболее расходных статей. Результатом роботы станет личный план по реализации проекта покупки.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как превратить мечту в реальность?
=Проблемные вопросы
Насколько знание основных положений статистики может помочь в экономии семеного бюджета?
В чём преимущества планирования?
Учебные вопросы
Что изучает статистика?
Что такое анализ статистических данных?
Где можно применить формулу сложных процентов?