Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо проекту "Географія. Населення та держави Південної Америки"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | [Протягом виконання проекту учні виконують різні за формою завдання, які підійдуть як творчим учням, так і учням із проблемами у навчанні. Вдало підібрано матеріал до блогу.--Olgagavrilyuk790 19:14, 2 квітня 2013 (EEST) | ||
| + | |||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 18:14, 2 квітня 2013
Зміст
- 1 Форма оцінювання
- 2 Приклад учнівської роботи
- 3 Вступний документ або презентація
- 4 Вдалі моменти
- 5 План оцінювання (графік і опис)
- 6 Приклад учнівської роботи
- 7 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 8 Допоможні матеріали для фасилітації
- 9 Інші складові Портфоліо (документи)
- 10 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 11 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 12 ІНШІ КОМЕНТАРІ
Форма оцінювання
Приклад учнівської роботи
Вступний документ або презентація
Презентация четко определяет цели и задачи. Тема актуальна на сегодняшний день. Проблема интересна не только учащимся, но и их родителям.--Olgagavrilyuk790 12:16, 27 березня 2013 (EET)
Вдалі моменти
Все материалы в проекте выполнены в одном стиле. Хорошо продумана система формирующего оценивания деятельности ученика. --Olgagavrilyuk790 12:06, 27 березня 2013 (EET)
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
[Оцінювання відбувається протягом всього періода дослідження.]--Olgagavrilyuk790 19:13, 2 квітня 2013 (EEST)
Ідеї для покращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
[Протягом виконання проекту учні виконують різні за формою завдання, які підійдуть як творчим учням, так і учням із проблемами у навчанні. Вдало підібрано матеріал до блогу.--Olgagavrilyuk790 19:14, 2 квітня 2013 (EEST)
