Відмінності між версіями «Навчальний проект Коли зірки падають…»

Версія за 12:42, 25 лютого 2011

Творча назва

Коли падають зірки

Предметні галузі

Природознавство, інформатика, основи здоров’я, астрономія

Вікова категорія учасників

Основною віковою категорією є учні 9 класів

Запитання!!!

Ідея проекту

Фільм Мовчання ягнят зайняв почесне 11 місце на думку експертів шоу-біз видання Entertainment Weekly, які склали рейтинг найкривавіших стрічок сучасності. Наш проект Мовчання ягнят піднімає проблеми насильства дещо іншого роду... Зваблені рекламними слоганами, прикладом батьків і знаменитостей сучасні діти і підлітки бредуть по життю, як ягнята на заклання ... Ми окреслили тільки одну проблему - ПАСИВНЕ ПАЛІННЯ, але ми навчилися не бути мовчазними ягнятами.

Підсумковий продукт проекту

Результати й звітні матеріали виконуваних завдань по модулях проекту представляються учасниками у вигляді окремих документів, презентацій, буклетів, бюлетенів, ВікіСтатей. Матеріали розміщаються з використанням соціальних сервісів у мережі Internet. Але головним продуктом буде змінене відношення до себе, адекватна самооцінка. Чесна відповідь собі на запитання:" Що відбулося під час проекту? Що я довідався приймаючи участь у ньому? Як я можу змінити себе після цього? Чи зможу я не мовчати коли йдеться про загрозу моєму життю?"

Хто може стати учасником проекту?

У проекті можуть взяти участь усі, кого зацікавили поставленні запитання. Запрошуємо взяти участь як групи (команди) так і індивідуальних учасників. Якщо Ви не байдужі до себе й навколишніх, якщо вам набрид тютюновий сморід, якщо ви готові до спілкування й знаходження нових друзів, якщо..., то цей проект для Вас! Будемо ради Вашим унікальним, творчим, оригінальним ідеям. Приєднуйтеся!

    "Що несе з собою «небесне каміння»?"
    "Про що можна дізнатися вивчаючи метеорити?"
    "Чи є умови у Всесвіті для існування життя?"
    "Яку загрозу становлять малі космічні тіла?"
    "Чи можна створити протиастероідний захист Землі (ПАЗЗ)?"
    "Як пов’язані астроблеми і родовища корисних копалин?"

Як стати учасником проекту?

• Способи взаємодії й відправлення виконаних робіт

НЕБАГАТО ДИСЦИПЛІНИ: Зареєструватися, викладати матеріали в мережі у відповідному розділі проекту.

• Правила реєстрації

1. реєстрація учасника
2. після успішної реєстрації ви повинні внести свої дані в попередню таблицю (див.розділ Хто може стати учасником проекту?). Ви одержите електронну адресу для контактів і станете повноправним учасником проекту!

• Правила для Учасників тренінгу:

Шановні учасники! Під час роботи в Мережному проекті "Мовчання ягнят!?" необхідно дотримуватися деяких правил. Залиште свої коментарі у обговоренні Правила роботи у проекті "Мовчання ягнят" :

1. матеріали Проекту, завдання, допоміжні матеріали будуть розсилатися за електронними адресами, зазначеними вами в заявці, а також розміщуватися на цій сторінці підтримки Проекту.
2. Проект реалізується протягом одного місяця.
3. учасники повинні виконати всі завдання Проекту точно відповідно до інструкцій керівника Проекту й у зазначений термін.
4. всі письмові й домашні завдання висилаються Учасниками електронною поштою.
5. всі матеріали, розташовувані Учасниками в Інтернет є авторськими, або публікуються з дозволу авторів.
6. необхідно реєструватися в Web 2.0 сервісах під іменами, за якими вас можна пізнавати. Заповнюйте повністю свої реєстраційні анкети (профайли) на сервісах.

Етапи проекту

У таблиці наведені основні модулі проекту. Перші три модулі й останній бажане виконувати послідовно. Завдання інших модулів - не витримуючи запропонованої послідовності. Над проектом можуть працювати як окремі учасники так і команди.

Матеріали проекту

• Матеріали досліджень учнів:
  • Дослідження "Реклама: без права на інформацію?"
  • Результати моніторингу ресурсів Рутуб
  • Для молодших братиків і сестричок

• • Формуємо «Банк ідей»
  • Таблиця ресурсів проекту
• Дидактичні матеріали:

• Методичні матеріали:
  • Реєстрація учасників
  • Інформація до міркування Поосторожней со словами
  • Інформація до міркування Миз.Здоровий. Попереджає

• Інструменти оцінювання:
  • Схема самооцінювання есе

Закладки проекту Мовчання ягнят!?

Инструкция по работе с БобрДобр

Ресурси проекту

Web 2.0 проекту:

Соціальні сервіси корисні для проекту

• http://www.catalogr.ru/ - Catalogr — это сайт, где собрана самая полная в рунете информация о русских web 2.0 сайтах, социальных сетях и сервисах.
• Соціальні сервіси
• Соціальні пошукові системи
  • http://www.eurekster.com/ - пошукова система Свікі (англійський інтерфейс)
  • http://www.flexum.ru/ - соціальний (народний) пошук від російської компанії «Новотека» (російський інтерфейс)

• Засобу для зберігання закладок:
  • http://www.bobrdobr.ru – Бобрдобр (російський інтерфейс)
  • http://rumarkz.ru - Румарк (російський інтерфейс)
  • http://utx.ambience.ru - Кольорові смужки (російський інтерфейс)
  • http://moemesto.ru/ - Моё место (російський інтерфес)

• Соціальні геосервисы:
  • http://maps.google.com - (гугл мэпс) Карти гугл
  • http://wikimapia.org - (викимапия) Карти гугл + Викивики
  • http://earth.google.com - (гугл ерс) Об'ємна модель Землі гугл
  • http://panoramio.ru – (Панорамио) фотосервіс із можливістю прив'язки до цифрових карт

• Фотосервіси:
  • http://Flickr.com – Фликр (англійський інтерфейс)
  • http://flamber.ru – Фламбер (російський інтерфейс)

• Видеосевисы:
  • http://youtube.com – Ютьюб (англійський інтерфейс)
  • http://www.rutube.ru -Рутьюб (російськомовний інтерфейс)

• аудиосервисы:
  • http://audacity.sourceforge.net - Audacity ( є пояснення російською мовою)
  • http://www.podomatic.com - Podomatic (англійський інтерфейс)

• Сервіси для зберігання файлів:
  • http://www.scribd.com – Скрибд
  • http://google.com - Гугл
  • http://www.slideshare.net – Слайдшара

Інтернет ресурси:

• Андреева Т.И. Воздействие пассивного курения на здоровье детей. Обзор литературы. Частина 1, Частина 2
• Оксана ПРИХОДЬКО Куріння: хто зупинить епідемію?//Дзеркало тижня № 48 (523) 27 листопада — 3 грудня 2004
• Ана ДОВБАХ (Центр «Соціальна дія») КРАЇНА ТЮТЮНОВИХ ОБРАЗІВ// Дзеркало тижня № 47 (371) 1 — 7 грудня 2001
• Ганна ЧЕРНЕНКО ЛІКВІДАЦІЯ РЕКЛАМНОЇ БЕЗГРАМОТНОСТІ// Дзеркало тижня № 6 (381) 16 — 22 лютого 2002
• Алевтина ШЕВЧЕНКО (психолог) Психологічний тероризм псує настрій// Дзеркало тижня № 11 (690) 22 — 28 березня 2008
• Cancer Research UK- Всесвітня благочинна організація підтримки наукових досліджень боротьби з раком
• Довідково-інформаційний портал ГРАМОТА.РУ
• Прості істини

Друковані ресурси:

1. Остров сокровищ. Издание для детей. Специальный выпуск.: Издательство "Источник жизни", 2004, 18 с.
2. За тютюновою завісою// Сто талантів, №7, 2008, с.13
3. Андреева Т.И., Красовский К.С. Табак и здоровье. — К., 2004. — 224 с.
4. Красовский К.С. Табак и закон. — К., 2005. — 136 с.
5. Красовський К. С., Андреева Т. I., Крисанов Д. Ф. та ін. Економіка контролю над тютюном в Україні з точки зору громадського здоров'я. — К.., 2002. — 138 с.
6. Тютюн в Україні: національне опитування щодо знань, ставлення та поведінки. — К.: Міжнародний центр перспективних досліджень, 2005. — 94 с
7. Jamrozik, K., Estimate of deaths attributable to passive smoking among UK adults: database analysis. BMJ, 2005. 330(7495): p. 812
8. Taylor, R., et al., Meta-analysis of studies of passive smoking and lung cancer: effects of study type and continent. Int J Epidemiol, 2007. 36 (5): p. 1048-59
9. Board of Science and Education, Smoking and reproductive life. The impact of smoking on sexual, reproductive and child health. 2004.
10. Acheson D (Chair man), Independent Inquiry into Inequalities in Health 1998.
11. Jamrozik, K., et al., Estimate of deaths attributable to passive smoking among UK adults: database analysis. BMJ, 2005. p. 330 (7495): p. 812

Відомості про автора проекту

Чала Марина Станіславівна,