Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5.»
Матеріал з Iteach WIKI
(→1 група) |
(→2 група) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття? | ||
| − | [[ | + | [[27.03.2013. Кривий Ріг , Модуль5, Група2]] |
| − | + | ||
= 3 група= | = 3 група= | ||
Версія за 13:45, 1 квітня 2013
1 група
1 група. Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?
27.03.2013 м.Кривий Ріг, група 1
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
27.03.2013. Кривий Ріг , Модуль5, Група2
3 група
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
