Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 5.»
Матеріал з Iteach WIKI
м (перейменував «Педрада. Модуль 5. Дніпропетровськ 24.10.2012» на «Педрада. Модуль 5.» поверх перенаправлення) |
(→1 група) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
= 1 група= | = 1 група= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
= 2 група= | = 2 група= | ||
Версія за 13:08, 1 квітня 2013
1 група
2 група
Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отримують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?
12.11.2012. Дніпропетровськ , Модуль5, Група2
3 група
Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?
