Відмінності між версіями «Портфоліо Термін Римми»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Навчальні цілі)
(Опис оцінювання)
Рядок 41: Рядок 41:
  
 
=Опис оцінювання=
 
=Опис оцінювання=
 +
 +
Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми.
 +
 +
До початку проекту:
 +
Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про написання твору, застосовується вхідне тестування з теми «Духовне багатство людини». Окрім цього, учні заповнюють в Таблицях «ЗХД» два стовпчика: Знаємо та Хочемо дізнатися.
 +
 +
В ході реалізації проекту:
 +
Для самооцінювання учнями вкладу в групову роботу учні заповнюють Форму оцінювання командної роботи. Для оцінювання вмінь досліджувати застосовується Контрольний список процес дослідження.
 +
 +
Після завершення проекту:
 +
Учні презентують створені інтелектуальні продукти. Для оцінювання залучаються і самі учні, які заповнюють Форму оцінювання публікації, блогу та мультимедійної презентації.
 +
 +
Остаточна оцінка за тему виставляється із врахуванням оцінки за вихідне тестування.
  
 
=Діяльність учнів  і вчителя=
 
=Діяльність учнів  і вчителя=

Версія за 22:57, 29 березня 2013



Назва проекту

Багатство і краса людської душі

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська література, мова, етика, інформатика

Навчальна тема

«Духовне багатство людини» за твором М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять»

Вік учнів, клас

7 клас, 12 – 13 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект з української літератури призначений для учнів, які будуть досліджувати духовне багатство та красу людини. Учням потрібно зрозуміти, що основою людського життя повинні бути людяність, добро, взаємодопомога. Клас об’єднується у три групи: дослідники, журналісти, критики і представляють свою роботу у вигляді презентації, публікації, блогу.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

По закінченні роботи над проектом учні зможуть:

-представляти результати своїх досліджень у вигляді публікації, комп’ютерної презентації, блогу;

-оцінювати ідеї однолітків у блогах;

-аналізувати знайдену в Інтернеті інформацію та раціонально використовувати ресурси всесвітньої мережі;

-визначати позитивне та негативне у поведінці людини;

-давати характеристику головним героям твору.

Опис оцінювання

Оцінювання учнів проводиться упродовж всієї навчальної теми.

До початку проекту: Для оцінювання навчальних потреб учнів, їх попередніх знань про написання твору, застосовується вхідне тестування з теми «Духовне багатство людини». Окрім цього, учні заповнюють в Таблицях «ЗХД» два стовпчика: Знаємо та Хочемо дізнатися.

В ході реалізації проекту: Для самооцінювання учнями вкладу в групову роботу учні заповнюють Форму оцінювання командної роботи. Для оцінювання вмінь досліджувати застосовується Контрольний список процес дослідження.

Після завершення проекту: Учні презентують створені інтелектуальні продукти. Для оцінювання залучаються і самі учні, які заповнюють Форму оцінювання публікації, блогу та мультимедійної презентації.

Остаточна оцінка за тему виставляється із врахуванням оцінки за вихідне тестування.

Діяльність учнів і вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Римма Термін

Фах, навчальний предмет

вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Середня загальноосвітня школа № 2

Місто\село, район, область

місто Новомосковськ

Дніпропетровська область

Контактні дані

Про мене

вчитель вищої категорії

заступник директора з виховної роботи

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ

Інтел. Навчання для майбутнього