Відмінності між версіями «Портфоліо Музаффарова Олена Сергіївна»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | |||
+ | «Ліна Костенко. «Чайка на крижині», «Крила». Образи, ідеї поеми, ідейно-художній зміст.» | ||
+ | «Поезії Ліни Костенко. Утвердження ідей про те, Що духовне багатство – найбільший скарб у житті.» | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
Версія за 14:18, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Вік учнів, клас
- 3 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Поезії Ліни Костенко. Утвердження ідей про те, що духовне багатство – найбільший скарб у житті»
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмет
Українська література
Вік учнів, клас
7-й клас, учні віком 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
«Поезії Ліни Костенко. Утвердження ідей про те, що духовне багатство – найбільший скарб у житті». 7-й клас. Учнівські творчі групи досліджуватимуть зв'язок поетичних творів письменниці з її біографією, аналізуватимуть твори, створюватимуть альбоми з ілюстраціями до творів письменниці, інсценізуватимуть інтерв’ю з письменницею, вчитимуться висловлювати свої думки з приводу прочитаного, почутого, вироблятимуть власну позицію.
План вивчення теми (вставити файл)
«Ліна Костенко. «Чайка на крижині», «Крила». Образи, ідеї поеми, ідейно-художній зміст.» «Поезії Ліни Костенко. Утвердження ідей про те, Що духовне багатство – найбільший скарб у житті.»