Відмінності між версіями «Портфоліо Ковтун Наталії Василівни "Корисні і небезпечні"»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| − | Учні знайомляться з вчительською [https://docs.google.com/file/d/0B1gWkhGCwbaHa1U0VEpMTWlOYlU/edit?usp=sharing презентацією], розподіляються в групи, кожна група обрає собі відповідну тему, знайомиться зособливостями бактерій як живих організмів: будовою, життєдіяльністю, значенням у природі та житті людини. Здійснюючи інформаційні та експериментальні дослідження три групи у класі готують проект, що має виявити роль бактерій на планеті Земля. Учні збирають та розповідають про різні цікаві та найновіші наукові факти щодо бактерій, оцінюють та прогнозують можливі зміни на планеті за відсутності бактерій, синтезують інформацію про бактерії на блозі[http://kovtunnata.blogspot.com/ | + | Учні знайомляться з вчительською [https://docs.google.com/file/d/0B1gWkhGCwbaHa1U0VEpMTWlOYlU/edit?usp=sharing презентацією], розподіляються в групи, кожна група обрає собі відповідну тему, знайомиться зособливостями бактерій як живих організмів: будовою, життєдіяльністю, значенням у природі та житті людини. Здійснюючи інформаційні та експериментальні дослідження три групи у класі готують проект, що має виявити роль бактерій на планеті Земля. Учні збирають та розповідають про різні цікаві та найновіші наукові факти щодо бактерій, оцінюють та прогнозують можливі зміни на планеті за відсутності бактерій, синтезують інформацію про бактерії на блозі[блог http://kovtunnata.blogspot.com/] |
| − | Опитувальник [https://docs.google.com/forms/d/1WaQ50Ilj6pBmDLWc9mjy7KeV5xOMhJctmkLy3yRLcCc/edit?usp=sharing jgb | + | Опитувальник [опитувальник https://docs.google.com/forms/d/1WaQ50Ilj6pBmDLWc9mjy7KeV5xOMhJctmkLy3yRLcCc/edit?usp=sharing jgb ] |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 14:23, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Назва навчальної теми
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Мій буклет
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва проекту
Корисні і небезпечні
Назва навчальної теми
Бактерії
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, хімія, основи здоров'я, інформатика
Вік учнів, клас
Учні 7 класу. Вік 12-13 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Учні знайомляться з вчительською презентацією, розподіляються в групи, кожна група обрає собі відповідну тему, знайомиться зособливостями бактерій як живих організмів: будовою, життєдіяльністю, значенням у природі та житті людини. Здійснюючи інформаційні та експериментальні дослідження три групи у класі готують проект, що має виявити роль бактерій на планеті Земля. Учні збирають та розповідають про різні цікаві та найновіші наукові факти щодо бактерій, оцінюють та прогнозують можливі зміни на планеті за відсутності бактерій, синтезують інформацію про бактерії на блозі[блог http://kovtunnata.blogspot.com/]
Опитувальник [опитувальник https://docs.google.com/forms/d/1WaQ50Ilj6pBmDLWc9mjy7KeV5xOMhJctmkLy3yRLcCc/edit?usp=sharing jgb ]
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Мій буклет
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ковтун Наталя Василівна
Фах, навчальний предмет
Вчитель біології
Навчальний заклад
КЗО "Гімназія №3" ДМР
Місто\село, район, область
м. Дніпропетровськ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
25.03.2013 -30.03.2013
Місце проведення тренінгу
КЗО "Гімназія №3" ДМР
Тренери
Вовк Тетяна Віталіївна
