Відмінності між версіями «Захист проекту "Компютеріяна презентація"»
(→Форма оцінювання) |
(→План оцінювання (графік і опис)) |
||
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
− | |||
− | |||
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД» | Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД» | ||
− | |||
− | |||
− | |||
Анкетування | Анкетування | ||
− | Консультації | + | Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань |
− | + | Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання) | |
− | Розв’язування задач | + | Розв’язування задач Анкета |
− | + | ||
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки | Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки | ||
Форма для оцінювання продуктів проекту | Форма для оцінювання продуктів проекту | ||
Рядок 31: | Рядок 25: | ||
Журнали спостережень учнів | Журнали спостережень учнів | ||
Форми для надання зворотного зв’язку | Форми для надання зворотного зв’язку | ||
− | |||
Демонстрація (захист проекту), презентація | Демонстрація (захист проекту), презентація | ||
Рольова гра | Рольова гра | ||
Опитування | Опитування | ||
Робота з таблицями «ЗХД» | Робота з таблицями «ЗХД» | ||
− | |||
Підсумкове есе | Підсумкове есе | ||
Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) | Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) | ||
Таблиця «ЗХД» | Таблиця «ЗХД» | ||
− | |||
− | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== |
Версія за 09:42, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Форма оцінювання
- 2 Приклад учнівської роботи
- 3 Вступний документ або презентація
- 4 План оцінювання (графік і опис)
- 5 Приклад учнівської роботи
- 6 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 7 Допоможні матеріали для фасилітації
- 8 Інші складові Портфоліо (документи)
- 9 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 10 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 11 ІНШІ КОМЕНТАРІ
Форма оцінювання
Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Форма для оцінювання продуктів проекту Письмові огляди, звіти Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Приклад учнівської роботи
Вступний документ або презентація
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
План оцінювання (графік і опис)
Опитування/Анкетування Мозкова атака Обговорення Основних запитань . Перегляд презентації вчителя та її обговорення. Використання «Асоціативного куща» . Робота з таблицями «ЗХД» Анкетування Консультації Хочу дізнатися; Дізнався) Журнали спостережень Записи/нотатки вчителя Презентація Основних запитань Самостійна робота з Формами оцінювання (само- та взаємооцінювання) Розв’язування задач Анкета Форма оцінювання для роботи в групах та самооцінки Форма для оцінювання продуктів проекту Письмові огляди, звіти Журнали спостережень учнів
Форми для надання зворотного зв’язку
Демонстрація (захист проекту), презентація Рольова гра Опитування Робота з таблицями «ЗХД» Підсумкове есе Форма оцінювання публікації, презентації (продукту) Таблиця «ЗХД»